基于Android的青少年视力防控App设计与开发

结合中医药方法,文章设计并实现了一款视力防控类App,分析了系统架构与功能模块构成,对模块实现进行了详细规划。该App针对青少年人群提供护眼知识科普与视力防控功能,其视力检测范围符合国家《标准对数视力表》(GB 11533—2011)标准,填补了护眼知识普及与眼病预防,特别是青少年眼病筛查和科学防控中的应用空白。

构建三位一体小学视力防控体系的实践研究

眼睛是人体最重要的器官之一,如何保护眼睛、预防近视是人们永恒关注的话题。小学生是祖国的未来,如何控制小学生视力不良的势头、促进其视力健康,是目前学校、家庭、社会都需深入思考和解决的问题。鉴于此,须构建学校、家庭和社会三位一体的小学视力防控体系,进而从发挥学校阵地优势、发挥家庭教育重要性、发挥社会责任担当三个层面,分析构建三位一体小学视力防控体系的方法策略。

2014—2018年常州市钟楼区小学生视力防控效果分析

目的分析2014—2018年常州市钟楼区小学生视力不良发展趋势,了解视力防控效果。方法收集2014—2018年小学一至六年级入学检查的有效视力共136957份,评价实施视力综合防控措施效果。结果2014—2018年小学生总视力不良率为51.91%,随着年级升高,轻度视力不良率逐渐降低,重度视力不良率逐渐升高,各年级学生视力不良程度差异有统计学意义(χ^(2)=18373.926,P<0.01)。2014—2018年小学生各年度视力不良率分别为55.27%,53.55%,53.39%,49.03%,48.68%,小学生视力不良率逐年下降(χ^(2)=376.373,P值均<0.01)。各年度女生视力不良率均高于男生(P值均<0.01)。结论常州市钟楼区小学生视力综合防控措施有效,小学生视力不良率增长趋势已经得到初步控制。

幼儿视力防控问卷调查与应对策略分析

成都市武侯区簇桥中心幼儿园对全园幼儿开展了视力防控问卷调查,并结合问卷结果,进行分析,梳理出通过家园协助加强幼儿视力防控的应对策略。