计算机分析视听型教学系统

本文论述了计算机分析视听型教学系统的总体结构、硬件技术特点和软件结构.本系统作为一种先进的现代教学工具,对于提高我国的教学质量和改进教学方式都将起到重要作用.文章中对该系统的设计目标、硬件实施的具体技术特点以及软件功能模块的作用也作了详细的描述.

电脑分析视听型语言教学系统软件设计

一、引言八十年代初期,我国引进了日本制造的学习反应分析器系统。1984年,华东师范大学首先试制成我国第一套用微机控制的学习反应分析器系统——课堂教学实时信息处理系统,并通过了鉴定。随后湖南省教科院研制成一种更为方便简易的学习反应器系统。鉴于我国每年都要进口数十套电脑控制的语言实验室系统,我国各制造语言实验室的厂家,

从视听型媒体看地理教学的成效

从视听型媒体特征阐释地理教学过程,结合学生的特征、地理课特征分析视听型媒体在地理教学的作用,探求了视听型媒体在地理教学使用的途径及其规律。

大学公共外语教学专用语音室最佳类型探析

通过大学英语共同课语音实验室的使用调查与使用实践研究 ,论述听音型语音实验室、听说型语音实验、听说对比型语音实验室、视听说对比型语音实验、多媒体语音实验室等各类语音实验室的原理 ,并对大学外语共同课使用语音实验室的最佳类型配套进行了探析 .

基于网络和多媒体环境的硕士研究生公共英语视听说教学模式研究

本文就如何改进硕士研究生公共英语听力教学模式的问题进行讨论,试图建立新的研究生公共英语听力教学模式。作者变研究生公共英语听力教学单一的"放音+讲解+答案"的传统授课方式为"5L任务型"视听说教学模式,对渤海大学2009级非英语专业硕士研究生进行为期一年的教学实验,收到较好的改革效果。

高校图书馆要积极开展视听服务

随着科学技术的飞速发展,越来越多的新技术、新设备、新型载体的声像资料如雨后春笋般地涌进了高等学校图书馆。由于视听设备和视听资料的发展、普及,从而使高校图书馆由原来单一的图书、报刊印刷型向缩微型、机读型、视听型等多方面发展,高校图书馆面临着一次新技术的革命。建立视听室、积极开展视听服务,已是高校图书馆发展的必然趋势。视听服务即人们利用光电器具设备,通过视听资料,高效率地传递情报信息的服务。

利用现代信息技术提升东南亚汉语教育的研究与分析

本文对目前对外汉语教育,特别是东南亚地区发展的背景和现状以及遇到的困难进行了分析;研究利用现代信息技术和现代教育理论,融入中国文化,设计视听型对外汉语网络教育平台作为对外汉语的新型教学手段、教学方法和教学模式,以此作为提升对外汉语教学的途径。

情报商品价格的研究

文章基于情报的使用情况,对情报市场结构进行了分析,认为情报的价值和使用价值并不一定决定情报商品的价格,情报市场有着完全不同于一般商品市场的结构,使得情报价格具有两级体系。这个结论可能对情报经济学产生深远影响。

对合并后的大学图书馆工作的思考

图书馆是学校教学科研工作的重要支撑部门,是文献信息的服务中心,合并后我们必须认真思考如何充分发挥图书馆的职能,如何提高文献信息资源的利用率.

英语教学中“情境交谈”探微

小学英语教学中的交谈能有效提高表达和运用能力,教师要遵循＂问题连续体＂理论,将交谈引向深入,创设＂生活化情境＂氛围,让交谈走向实践,借助＂视听型媒体＂功能,引导交谈走向丰富。

网络环境下档案信息的开发利用

档案部门作为社会信息系统的一个重要组成部分,在网络环境下,如何开发档案信息资源,适应社会信息化进程的需要,更好地为经济建设和精神文明建设服务,已成为档案信息部门的重要任务,是摆在档案工作者面前亟待解决的重要课题。笔者拟就此问题进行探讨以就商榷。一、档案信息开发的巨大价值1.发挥档案信息的规模优势和综合实力,真正实现信息资源共享。在网络环境下,由于档案馆收藏信息资源空间的大大拓宽,促使了馆藏的内涵和外延发生变化。档案信息载体由传统的印刷型、缩微型、视听型,逐渐延伸到各种信息资源。

谈谈非书资料及其著录标准化问题

随着现代科学技术的迅速发展,记录知识的载体正由传统的书本印刷型向视听型、缩微型、计算机阅读型等非书资料型发展.所谓“非书资料”,即是用音响、形象等方式记录并出版发行的资料,如录音资料、录像资料等.目前国内外对“非书资料”的叫法不尽相同,如“非印刷资料”、“视听资料”、“电教资料”、“电教软件”等等.我们习惯称之为电教教材.近年来,我国电教事业的兴起,电教教材的数量在不断增多.

电化教育文献检索

一、引论1.1.什么是文献从情报学的定义看,文献是用文字、图形、符号、声频、视频等技术手段记录人类知识的一种载体,或称其为固化在一定物质载体上的知识。这就是说,构成文献,需要有两个要素:第一,要有一定的知识内容,不记录知识的空白纸张、空白磁带等不能称为文献;第二,要有用以记录知识的载体,存在于人恼中的知识也不能称为文献。只有将知识用文字、图像、数码等各种符号、采用各种方法记录在一定的物质载体上,才可以称为文献。

世界最大的图书馆

位于美国首都华盛顿国会山上的美国国会图书馆是世界最大的图书馆。该馆拥有5075名职工,藏书1800万册。它不仅收藏了大量各语种的印刷型图书,还存有丰富的视听型文献和实物资料。从历届总统的私人物品、意大利制琴家的小提琴。

方法各异,适合才好——新课程理念下对高中英语教学法的一些探讨

研究所有英语教学流派,不难发现,它们都有其优点,但也都存在一定的局限性。教师应以辩证唯物的眼光去正确看待它们,既不要全盘否定某一种教学法,也不要盲目追求新兴的英语教学法,而是应形成自己的观点和判断,打造出适合自己的英语教学法。

语言实验室系统的选型和整体设计

近来年,国内外语言实验室系统生产厂家不断推出各种类型的新产品,从简易的听音型、听说型到听说对比型、视听型,又发展到电脑分析视听型。普遍采用微型信息处理机。从而实现了语言实验室系统控制电脑化,全套设备控制中心成为一个小型电脑指挥系统,各种教学程序经过电脑分析后输出,将教学内容传输到每个学生座显示器上,教师事先编辑教学程序,可用以进行教学和考试。

既省钱,又实用,是今后发展语言实验室的方向

近年来,有些从事外语电教的人深深感到,经过数年的实践,对语言实验室的使用功能有了新的理解,即不一定是功能越多越全,就是使用效益越好,效率越高。从目前调查统计中可以看出,全功能不等于好效益,高价格不等于高效率。对广大大学外语大面积听力教学来说,更是如此。例如采用音频辐射系统上听力课,多年实践中也发现有不少缺点,正如有位专家说:“用这么大的投资建立起来的多功能语言实验室,只用其中极少数功能去上听力课是个浪费。”针对上述问题,一些从事外语电教的人。