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对电视教材建设的浅见
1
作者
何长国
《医学视听教育》
1995年第2期103-104,共2页
随着视听教育的发展,人们不仅认识和理解了视听教育的重要性,而且对电视教材的研究也逐渐深入。电视教材早已不单是提供形象化资料的一般载体,而且是优化教学设计的重要组成部分。为适应教学改革深入发展的需要,不仅要重视电视教材的数...
随着视听教育的发展,人们不仅认识和理解了视听教育的重要性,而且对电视教材的研究也逐渐深入。电视教材早已不单是提供形象化资料的一般载体,而且是优化教学设计的重要组成部分。为适应教学改革深入发展的需要,不仅要重视电视教材的数量,更要重视电视教材的质量。1.电视教材存在的一些问题随着视听教育的发展。
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关键词
视听教育
电视教材
质量
视听教育人员
教师
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题名
对电视教材建设的浅见
1
作者
何长国
机构
西安铁路成人中等卫生学校
出处
《医学视听教育》
1995年第2期103-104,共2页
文摘
随着视听教育的发展,人们不仅认识和理解了视听教育的重要性,而且对电视教材的研究也逐渐深入。电视教材早已不单是提供形象化资料的一般载体,而且是优化教学设计的重要组成部分。为适应教学改革深入发展的需要,不仅要重视电视教材的数量,更要重视电视教材的质量。1.电视教材存在的一些问题随着视听教育的发展。
关键词
视听教育
电视教材
质量
视听教育人员
教师
分类号
G436 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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1
对电视教材建设的浅见
何长国
《医学视听教育》
1995
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