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英语口语教学中的“四重唱”——小议英语听说能力的培养
1
作者
陈敏
《武汉船舶职业技术学院学报》
2014年第1期128-131,共4页
英语口语教学正日益受到人们的重视。本文根据语言学习的规律,通过教学实践和研究,提出了"四重唱"教学法,将英语口语教学分为"脱口秀"、"双人对话"、"词义联想"、"视听演练"四个&qu...
英语口语教学正日益受到人们的重视。本文根据语言学习的规律,通过教学实践和研究,提出了"四重唱"教学法,将英语口语教学分为"脱口秀"、"双人对话"、"词义联想"、"视听演练"四个"声部",有效的培养了学生的听说能力和交际能力。
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关键词
交际能力
听说能力
脱口秀
双人对话
词义联想
视听演练
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职称材料
题名
英语口语教学中的“四重唱”——小议英语听说能力的培养
1
作者
陈敏
机构
湖北水利水电职业技术学院
出处
《武汉船舶职业技术学院学报》
2014年第1期128-131,共4页
文摘
英语口语教学正日益受到人们的重视。本文根据语言学习的规律,通过教学实践和研究,提出了"四重唱"教学法,将英语口语教学分为"脱口秀"、"双人对话"、"词义联想"、"视听演练"四个"声部",有效的培养了学生的听说能力和交际能力。
关键词
交际能力
听说能力
脱口秀
双人对话
词义联想
视听演练
Keywords
Communicating competence
Listening and speaking competence
Talk show
Pair talk
Brain storm
watch and play
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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作者
出处
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1
英语口语教学中的“四重唱”——小议英语听说能力的培养
陈敏
《武汉船舶职业技术学院学报》
2014
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