重复经颅磁刺激联合视听嗅触多感官刺激训练对脑卒中伴抑郁患者的影响

目的 探讨重复经颅磁刺激(r TMS)联合视听嗅触多感官刺激训练对脑卒中伴抑郁患者的影响。方法 选取2021年10月至2023年10月医院治疗的脑卒中伴抑郁患者70例,按随机数字表法分成对照组与观察组,各35例。对照组采用视听嗅触多感官刺激训练治疗,观察组采用r TMS联合视听嗅触多感官刺激训练治疗,两组均无脱落病例。观察比较两组抑郁症状、睡眠质量、生活质量、不良反应发生情况与治疗满意度。结果 治疗后,两组汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分明显下降,且观察组更低(P<0.05);两组匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)评分显著改善,且观察组改善更明显(P<0.05);治疗后两组健康状况调查简表(SF-36)评分显著升高,且观察组高于对照组(P<0.05);两组不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组治疗总满意度高于对照组(P<0.05)。结论 r TMS联合视听嗅触多感官刺激训练治疗脑卒中后抑郁患者能有效改善其抑郁症状、睡眠质量与生活质量,且安全性较高。

视听嗅触多感官刺激训练改善脑卒中后患者焦虑、抑郁和生活质量的效果

目的 探讨视听嗅触多感官刺激训练改善脑卒中后患者焦虑、抑郁和生活质量的效果。方法 于2019年9月至2020年9月将华北理工大学附属医院收治的脑卒中后焦虑、抑郁患者96例纳入研究,分为观察组和对照组各48例。对照组实施常规治疗和护理,观察组在此基础上实施视听嗅触多感官刺激训练。干预后采用焦虑自评量表(self-rating anxiety scale, SAS)、抑郁自评量表(self-rating depression scale, SDS)、健康状况调查简表(medical outcomes study 36-item short-form health survey, SF-36)对两组患者进行测量,比较其得分及其差值。结果 干预后,观察组患者焦虑、抑郁评分明显低于对照组(P<0.05);观察组SF-36评分高于对照组(P<0.05);且两组各指标干预前后差值比较差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论 视听嗅触多感官刺激训练可以改善脑卒中后患者的焦虑、抑郁情绪,提高其生活质量。

钢琴演奏教学中视、听、触的协同配合

钢琴演奏需要演奏者积极地调用感官,并使各感官之间协同合作。视觉负责读谱和指挥触键;听觉负责欣赏积累和监听演奏效果;触觉负责触键运动,将所学的技术和音乐的内涵表达出来。依据协同理论,视觉、听觉、触觉三者可以产生协同效应,相互影响,相互合作,从而达到完善演奏效果的目的。因此,在钢琴的教学中,视、听、触的协同配合训练显得非常重要。本文探究视、听、触三者的协同关系,阐述了教师运用协同理论的必要性,并就具体的训练措施提出了行之有效的建议。

面向人类智能增强的多模态人机交互

人机和谐是人机交互的理想境界和永恒追求.近年来人工智能的蓬勃发展使得机器智能不断进步,引发了对于人类智力造成挑战的担忧.能否利用多模态人机交互技术实现人类智能的训练和强化,是人机交互研究的新命题.神经可塑性研究成果表明,人类的核心认知能力,如注意力控制能力、工作记忆容量等,有望通过视听觉交互任务、触觉交互任务、经颅电磁刺激、脑机接口等技术进行训练和强化.本文通过剖析虚拟现实系统的沉浸感、交互性、想象性的本质优势,结合工程控制论思想,提出面向人类智能增强的视听触觉多模态有机融合的人机交互机制.通过构建可控认知负荷、及时生理反馈、双向体脑交互的新型人机交互系统,探索基于Hebbian learning可塑性机制的智能增强方法.该研究将为揭示和认识人脑神经可塑性机制提供新的研究工具,同时将促进新型人机交互的硬件设备和软件方法研究,并将在个性化教育、神经康复、特种职业认知能力强化等领域产生应用价值.

推窗见绿,出门入园——论私家花园的五感之美

随着城市化的快速推进以及人们对居住环境要求的不断提高,私家花园越来越受到人们的关注与喜欢。本文从感官体验的角度入手,重点论述了视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉对私家花园的特色美的鉴赏与感知,进一步证明了私家花园对于提升当代中国都市人居品质的重要价值与意义。