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题名高职英语视听说教学设计改革——以“表达感谢”为例
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作者
李春萍
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机构
吉林工业职业技术学院基础教学部
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出处
《技术与教育》
2017年第3期44-46,51,共4页
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文摘
本文以英语视听说课堂教学设计为例,通过改革教学方法、教学手段,丰富教学内容,完善考核标准,创设生动的教学情境,用课程内容引导和培养学生的学习兴趣,强化学习动机,鼓励学生参与课堂活动,激发学生的潜能,探索视听说教学改革新路。
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关键词
高职英语
视听说项目
教学改革
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Keywords
higher vocational English
audio-visual project
teaching reform
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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