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视唱练耳教学改革及实践成果——以哈尔滨师范大学首届视唱练耳教学音乐会为例
被引量:
7
1
作者
孙中华
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2015年第3期142-143,共2页
2014年教师节,哈尔滨师范大学音乐学院首次举办题为"爱的赞颂——2012级视唱练耳教学汇报音乐会"。由2012级全体键盘系学生参加演出,音乐会作品的选材来源于日常教学内容和教材,都是具有系统性、权威性的经典视唱曲目。
关键词
视唱练耳
教学
音乐会
视唱练耳教学改革
下载PDF
职称材料
困境与解决的往复——高师《视唱练耳》课程教学改革总结
2
作者
杨倩婧
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第17期225-225,共1页
基础教育课程改革是一种教育创新活动,其宗旨是以提高我国的人才素质,增强我国的国际竞争力为目标,使社会朝着更加繁荣的方向发展。音乐课程改革作为我国基础教育改革的重要组成部分。在实施改革的过程中暴露出对师资需求的变化,尤...
基础教育课程改革是一种教育创新活动,其宗旨是以提高我国的人才素质,增强我国的国际竞争力为目标,使社会朝着更加繁荣的方向发展。音乐课程改革作为我国基础教育改革的重要组成部分。在实施改革的过程中暴露出对师资需求的变化,尤其是直面高师音乐教育屡遭专业音乐院校的挑战,并随之产生了包括人才的培养等一系列相关问题的接踵而至。这不由得引起了我们对高师音乐教育人才培养模式的反思,本文正是基于对这样一种现状的认识之上,谈谈对当今高师《视唱练耳》课程教学改革中的诸多问题的认识。
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关键词
高师
《
视唱练耳
》课程
教学改革
现状
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职称材料
题名
视唱练耳教学改革及实践成果——以哈尔滨师范大学首届视唱练耳教学音乐会为例
被引量:
7
1
作者
孙中华
机构
哈尔滨师范大学音乐学院
出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2015年第3期142-143,共2页
基金
2014年黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目课题
项目名称:黑龙江省高校多声部视唱练耳教学革新
项目编号:12542123
文摘
2014年教师节,哈尔滨师范大学音乐学院首次举办题为"爱的赞颂——2012级视唱练耳教学汇报音乐会"。由2012级全体键盘系学生参加演出,音乐会作品的选材来源于日常教学内容和教材,都是具有系统性、权威性的经典视唱曲目。
关键词
视唱练耳
教学
音乐会
视唱练耳教学改革
分类号
J613.1-4 [艺术—音乐]
G652 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
困境与解决的往复——高师《视唱练耳》课程教学改革总结
2
作者
杨倩婧
机构
浙江师范大学音乐学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第17期225-225,共1页
文摘
基础教育课程改革是一种教育创新活动,其宗旨是以提高我国的人才素质,增强我国的国际竞争力为目标,使社会朝着更加繁荣的方向发展。音乐课程改革作为我国基础教育改革的重要组成部分。在实施改革的过程中暴露出对师资需求的变化,尤其是直面高师音乐教育屡遭专业音乐院校的挑战,并随之产生了包括人才的培养等一系列相关问题的接踵而至。这不由得引起了我们对高师音乐教育人才培养模式的反思,本文正是基于对这样一种现状的认识之上,谈谈对当今高师《视唱练耳》课程教学改革中的诸多问题的认识。
关键词
高师
《
视唱练耳
》课程
教学改革
现状
分类号
J613.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
视唱练耳教学改革及实践成果——以哈尔滨师范大学首届视唱练耳教学音乐会为例
孙中华
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2015
7
下载PDF
职称材料
2
困境与解决的往复——高师《视唱练耳》课程教学改革总结
杨倩婧
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014
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职称材料
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