关于课堂教学视觉艺术的探究

21世纪对中小学课堂教学的要求不仅仅是关注教学内容,也应注意学生在学习中的视觉感受。课堂教学视觉艺术的呈现,要求教师关注教科书插图艺术、教学板书艺术、多媒体教学艺术、教师仪态语言艺术和情景教学艺术。为了提高课堂教学视觉艺术,教师可以采用完善静态教学材料和创设动态教学情景两种方法,来照顾学生的视觉感受,提高课堂教学质量。