住宅天然光环境视知觉感受的影响因素分析

为了明确住宅天然光环境中的不同因素对视知觉感受的影响作用,该文利用SD法对相关内容进行了实验研究,并利用实验所得数据对不同个体及窗户大小、位置、形状对居住者视知觉感受的影响规律进行了分析和研究。发现不同个体之间的年龄差异对于评价结果的影响最为显著;窗户的面积、宽度、窗台高度的变化与居住者满意度之间都非简单线性的变化规律,这些结果的获得可以为设计者在设计初期提供设计参考和依据。

素描教学应加强对学生视知觉感受力的培养

素描是建立在观察方式基础上的视觉感受,素描教学应围绕提高学生视知觉感受力展开。

视知觉感受理念下海报设计课程的教学实践与思考

“海报设计”是面向北京服装学院视觉传达设计专业本科三年级开设的专业必修课。本文首先提出该课程目前存在的教学问题,再结合课程在人才培养方案中的定位,提出相应的教学目标。海报设计课程分为三个阶段进行教学:(1)海报基础素养;(2)海报设计思维与实践训练;(3)海报深化设计与输出、展示汇报。课程以“视知觉感受”作为整个教学过程中的线索与理念,借助海报设计思维路径及其关键词组公式等方法,通过教学环节的实施,验证了课程设计框架的合理与有效性,对培养学生海报设计能力起到积极作用。