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“视觉意象”与视觉创造探微 被引量:1
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作者 张杰 《山东工艺美术学院学报》 2013年第6期65-69,共5页
现代见知觉艺术心理学的"视觉意象"理论为我们认识创造性思维提供了重要理论。本文以"观看·设想·构绘"综合思维训练为载体,探究以构绘意象为核心的从"视觉意象"到视觉创造的应用理论与路径范式... 现代见知觉艺术心理学的"视觉意象"理论为我们认识创造性思维提供了重要理论。本文以"观看·设想·构绘"综合思维训练为载体,探究以构绘意象为核心的从"视觉意象"到视觉创造的应用理论与路径范式,并尝试通过建立数据分析的测评机制对思维训练效能给予一定的量化评估。 展开更多
关键词 视觉意象 视觉创造 观看·设想·构绘 草图构绘 效能测评
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创造雕塑艺术的中国方式 被引量:14
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作者 孙振华 《文艺研究》 CSSCI 北大核心 2005年第6期114-121,共8页
尽管“雕塑”作为一种视觉创造在中国久已有之,但当西方的雕塑艺术被引进中国后,实际上已经阻断和遮蔽了我们的造型实践。20世纪的中国,中西两种体系的绘画始终并行发展,但是却从没有出现中西两种雕塑并存的情况。这种特殊的情形就向雕... 尽管“雕塑”作为一种视觉创造在中国久已有之,但当西方的雕塑艺术被引进中国后,实际上已经阻断和遮蔽了我们的造型实践。20世纪的中国,中西两种体系的绘画始终并行发展,但是却从没有出现中西两种雕塑并存的情况。这种特殊的情形就向雕塑界提出了这样的问题:现在的“中国雕塑”与历史上几千年的中国雕塑传统究竟是一种什么关系?现时代的本土雕塑家如何能够在学习借鉴西方雕塑,特别是罗丹之后的现代雕塑艺术的同时,又能够接续自身的传统?在此,吴为山的实践做出了有益的尝试。 展开更多
关键词 雕塑艺术 视觉创造 中国 艺术手段 民族文化心理
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“翻转课堂”与“视觉意象”创新思维的艺术设计课程教学探究 被引量:1
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作者 张杰 《工业设计》 2019年第4期26-28,共3页
本文旨在艺术设计课程教学中以"混合式学习"架构为平台,结合运用"视觉意象"创新思维训练为具体手段,探索培养学生创造思维与表现的理论机制与路径范式;尝试建构相应的测评机制对教学效能给予一定的量化评估。
关键词 混合式学习 翻转课堂 视觉意象 观看·设想·构绘 视觉创造
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设计中视觉形象的创造与脑内的两次学习 被引量:1
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作者 许素洁 《装饰》 北大核心 2005年第8期10-11,共2页
本文依据脑科学研究成果中关于脑创造性思维活动的生理特征,探讨视觉形象创造能力培养的必要内容、方法,反思相关教育中存在的问题,倡导从偏重“前脑型”的创造方法的教育转向“创造资源”与“创造方法”并重的“创造的全脑型”教育。... 本文依据脑科学研究成果中关于脑创造性思维活动的生理特征,探讨视觉形象创造能力培养的必要内容、方法,反思相关教育中存在的问题,倡导从偏重“前脑型”的创造方法的教育转向“创造资源”与“创造方法”并重的“创造的全脑型”教育。尝试使创造活动真正建立在有根基、有土壤的基础上,建立更有效、更科学的视觉形象创造的教育方法与理论。 展开更多
关键词 视觉形象的创造 创造的全脑型教育 信息库
原文传递
美国设计专业“螺旋式”与“讨论式”教学模式初探
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作者 路琳 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2018年第4期177-179,共3页
美国视觉传达设计专业采用注重教学内容的系统性和交叉性的"螺旋式"教学体系,我国采用"模块式"的教学体系;美国视觉传达设计专业采用注重学生个体意识表达的"讨论式"课堂组织模式,我国采用"老师讲... 美国视觉传达设计专业采用注重教学内容的系统性和交叉性的"螺旋式"教学体系,我国采用"模块式"的教学体系;美国视觉传达设计专业采用注重学生个体意识表达的"讨论式"课堂组织模式,我国采用"老师讲、学生听"的授课方式。中美艺术设计的课程体系、教师交流和人才模式的比较对我国视觉传达设计教学改革有所启示。 展开更多
关键词 螺旋式讨论式批判创造性思维视觉传达
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苗族银角在文创产品中的创新应用 被引量:1
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作者 韦子番 黎嘉珺 贺林 《湖南包装》 2021年第2期111-113,共3页
从苗族银角在文创产品设计中的创新应用着手,旨在开发苗族地域文化标志,弘扬苗族银角文化。提出运用视觉形态创造学方法将银角图腾进行解析,并将解析元素进行了具体的实例设计。着眼于文创产品设计的实用性,充分尊重苗族银角的文化内涵... 从苗族银角在文创产品设计中的创新应用着手,旨在开发苗族地域文化标志,弘扬苗族银角文化。提出运用视觉形态创造学方法将银角图腾进行解析,并将解析元素进行了具体的实例设计。着眼于文创产品设计的实用性,充分尊重苗族银角的文化内涵,提炼银角的文化特色,分析苗族银角元素,在符合产品设计观赏性、实用性原则的基础上,结合案例提出可行性的设计方法并进行了设计论证。苗族银角文化与现代设计的碰撞,不仅推动了苗族文化元素在现代设计中的创新应用,还在适应现代社会背景下增添了苗族文化的附加值,展现了区域特色发展的潜力。 展开更多
关键词 文创设计 视觉形态创造 苗族银角
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植物在园林景观中的重要性
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作者 谢秋影 王建华 《山东工业技术》 2014年第21期215-215,共1页
植物景观设计既是一门艺术又是一门实践性极强的技术。园林植物造景是园林设计的中心,是风景园林设计过程中最重要的环节之一,也是最终评价园林建设质量的标准之一。本文阐述园林绿化规划设计中如何科学利用植物材料的自身特性,运用园... 植物景观设计既是一门艺术又是一门实践性极强的技术。园林植物造景是园林设计的中心,是风景园林设计过程中最重要的环节之一,也是最终评价园林建设质量的标准之一。本文阐述园林绿化规划设计中如何科学利用植物材料的自身特性,运用园林艺术手段,使植物的功能与人的感觉相互协调,创造出令人赏心悦目的园林绿化景观效果。 展开更多
关键词 园林植物特性景观布局 空间的重要性 创造视觉意境
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Kitsch or Visionary?" Charismatic Eschatological Community in Folk Art of the American South
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作者 Steven Felix-Jager 《Cultural and Religious Studies》 2016年第6期387-395,共9页
Where do we draw the line of divinely inspired visionary art, and Christian kitsch? Folk artists such as the Rev. Howard Finster and Sister Gertrude Morgan straddled the fence of kitsch and visionary art because they... Where do we draw the line of divinely inspired visionary art, and Christian kitsch? Folk artists such as the Rev. Howard Finster and Sister Gertrude Morgan straddled the fence of kitsch and visionary art because they created work that was blatantly polemical and didactic, yet lived lives that inspired thousands of people across the US. The so-called "Southern Folk Art" movement consists of self-taught artists from the American South who are self-trained and rely heavily on "visions" and "prophetic words" as the genesis of their art. This article contends that the art produced by folk artists is documentation of their visionary insights as opposed to detached works that are admired for aesthetic reasons. While folk art of the American South portrays the charismatic imagination with themes of eschatological community and the second coming, it is the "visionary artist" that is contemplated, rather than his or her bona fide message of redemption and re-creation. 展开更多
关键词 Folk Art Sister Gertrude Morgan Howard Finster Visionary Art KITSCH American South
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有限的边界
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作者 李旭 《艺术当代》 2023年第5期53-55,共3页
视觉艺术的概念是有边界的,不是任何物质或非物质形态的视觉创造皆可纳入视觉艺术的概念范畴。视觉艺术的边界,不只是存在于观念、手法和媒介中,也涉及技术、伦理和信仰。跨界的大趋势是视觉艺术不可避免的未来走向,但所有的变化都必须... 视觉艺术的概念是有边界的,不是任何物质或非物质形态的视觉创造皆可纳入视觉艺术的概念范畴。视觉艺术的边界,不只是存在于观念、手法和媒介中,也涉及技术、伦理和信仰。跨界的大趋势是视觉艺术不可避免的未来走向,但所有的变化都必须与受众群体的接受度相适应。策展的跨界创新,不仅与策展人的身份和作品的媒介形态有关,更要注重传播方式与衍生效应。边界的存在是有限的、相对的,跨界的尝试是无限的、绝对的。 展开更多
关键词 跨界 边界 视觉创造 策展创新
原文传递
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