视觉干预综合方案在防治青少年近视中的应用效果观察

目的探讨应用视觉干预综合方案防治青少年近视的实际效果。方法采用便利抽样法,选取2016年1月至2018年1月在本院就诊的近视患者100例为研究对象,采用随机数字表法分成观察组和对照组,每组50例。对照组患者采取常规的近视干预方案防治近视,即给予患者配镜及进行健康用眼指导。观察组患者采用视觉干预综合方案防治近视。在干预1个月后,调查比较两组患者的近视预防知识掌握情况;检测比较两组患者干预前及干预1年后近视屈光度变化情况。结果干预1个月后,观察组患者对近视防治知识的掌握情况显著好于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组患者的视力比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预1年后,两组患者的视力均有所提高,观察组患者的视力显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对近视患者采用视觉干预综合方案防治近视,可有效提高青少年患者及其家属对近视防治相关知识的掌握程度,显著改善患者的近视状况,有效防控近视,对促进青少年的健康成长有很大的帮助,值得推广应用。

“视觉干预综合方案”防治近视的临床应用

目的探讨"视觉干预综合方案"是否能有效控制青少年近视的发展。方法选取7～15岁青少年近视患者,随机分成实验组(88人),对照组(88人),实验组给予视觉干预综合方案,对照组只给予配镜,观察一年,测得其一年间近视度数增加值。采用SPSS17.0统计软件t检验进行统计学分析。结果实验组青少年近视患者近视增长度数明显低于对照组(t=8.846,P=0.001<0.05)。结论视觉干预综合方案能有效控制青少年近视的发展。

“视觉干预综合方案”在防治近视中的应用效果分析

目的分析"视觉干预综合方案"在防治青少年近视方面的应用效果。方法选取本院2014年8月~2015年4月收治的青少年近视患者84例为研究对象。将全部患者随机分成治疗组和对照组,每组42例。对照组采取常规治疗方式,治疗组采用视觉干预综合方案进行治疗。对比治疗1年之后治疗组和对照组的屈光度增幅情况。结果治疗组的屈光度增幅为(0.24±0.27)D,显著低于对照组的(0.68±0.35)D,差异具有统计学意义(χ~2=4.278,P<0.05)。结论 "视觉干预综合方案"可以切实有效地防治青少年近视问题,减慢近视度数提升速度,具备推广应用价值。