视觉反应练习十则

球类运动对人的感受器官要求较高,需要对空间、时间和运动速度有敏锐精确的综合分析能力,特别是视觉感受器经常居于首要地位。因此,在球类教学中注意运用视觉反应练习,加强对学生观察力的培养和扩大视野范围是不容忽视的问题。下面介绍十例简单易做、客易组织的视觉反应练习。一、看手势变步目的:运用多种移动步法,提高快速应变能力。方法:学生移动练习时,看教师手势做不同步法动作。如伸出一手指,做一次并步;伸出两个手指,做一个交叉步;伸出三个手指做跨步。伸出左手是向左侧移动。

新型自适应光学系统对活体人眼视网膜细微结构的观察

目的评价新型自适应系统的成像能力及在活体人眼视网膜高分辨率成像中的应用。方法2006年1到4月间,我们运用改进后的自适应光学成像系统对6名18-21岁正常健康成年人进行了眼底黄斑部中心3度范围之内视网膜的成像试验。结果通过新型自适应系统得到了黄斑清晰的视网膜高分辨率图像;包括来自于视网膜内、中、外不同层次的图像。其中内层为视网膜表层的毛细血管,而外层可能为视觉感受细胞的外节。结论运用自适应光学可实现活体人眼视网膜的高分辨率成像,在年轻人中可以获得高分辨率的黄斑部视网膜毛细血管和视锥细胞外节的图像,它可能在眼科研究领域发挥一定的作用。

视网膜脱离的原因

视网膜脱离是一种较严重且常见的致盲性眼病。视网膜是眼内一层半透明的膜,是感受外界光信息的重要组织,位于眼球内底部。从功能上说,如果把眼球比喻成一架照相机,那么眼底则相当于照相机里的底片。外部的影像通过镜头（相当于眼球的角膜和晶状体）在视网膜上成像，通过视网膜上的电化学反应，影像信号转变为电信号通过视神经传人大脑，再通过大脑将电信号整合成我们能感知的影像。由此，我们就可以看到外面的世界了。所以说，视网膜是视觉感受器，对于我们的视觉来说是非常重要的。

认识活动过程阶段性初探

认识的过程,是认识主体和认识客体相互作用的过程,或者表现为认识成果形式的变化、发展,或者表现为认识活动方式的变化、发展。迄今为止.哲学界大多从认识成果形式的变化、发展来研究认识过程的阶段性问题,鲜有从认识活动方式的变化、发展的角度来探讨此问题的。本文就此作些尝试性的探索,以期为引玉之砖。认识是人脑对客观事物的反映和建构。作为名词的认识,是指人脑对客观事物的反映和建构的成果;作为动词的认识,则指人脑对客观事物的反映和建构的活动。

对手球守门员专项身体素质的初步探讨

一守门员担负防守最后一道防线的任务。很多人把一个好守门员誉为全队百分之五十的防守力量,这或许有些夸大,但足以说明守门员的重要性。一种专项身体素质的结构,是根据该运动项目对运动员的要求所决定的。而这些要求,又是根据竞赛的特点及技术动作的结构而提出来的。手球守门员具有位置重要。

冬春阳光一味药

负暄,就是晒太阳。享受负暄之乐的大多是老年人。冬春之际,风静日好,倚着城墙根,倚着院墙根,倚着门垛墩,倚着稻草垛,安然坐于阳光下,眯眼,哼曲儿,听闲话,好不自在!年轻力壮的人,东奔西跑,哪有闲情,安稳坐下晒太阳呢？可是,世界上就有一个全民负暄的国家——挪威。

为什么伤心的时候听慢歌?

从古至今,无论来自何种文化背景,母亲都会唱歌给自己的孩子听。音乐能安抚婴儿,是因为听觉刺激与其他感官刺激不一样——声音能在黑暗中传递,因此即使婴儿闭着眼睛也没关系。声音仿佛是在我们的脑中产生的,不像图像是从外界获得。在婴儿的视觉感受器完全成熟(即能分辨母亲与其他人的模样)之前,他的听觉感受器已经能分辨出母亲的声音。

关注试题的特殊表述 培养学生的科学素养

1.问题的提出笔者在郴州市2021届高三教学质量监测试卷中命制的一道试题引起了争议。试题如下:【例1】(郴州市,2021届高三质量监测,第15题)当人们看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,错误的是()A.这一过程需要大脑皮层的参与B.这一反射活动的效应器是唾液腺C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D.这一过程中,唾液腺细胞膜有"电信号→化学信号→电信号"的转化【答案】CD【解析】题中现象是条件反射,酸梅色泽刺激视觉感受器,引起效应器(唾液腺)分泌唾液,唾液腺细胞膜相当于突触后膜,其上发生的信号转化为"化学信号→电信号"。