屈光不正儿童立体视觉敏感期临床研究

目的 探讨正常和屈光不正儿童立体视觉发育的敏感期。方法 对300名正常儿童;334名屈光不正儿童进行相关检查,分析结果。结果 正常儿童中,>9岁及<9岁组远近立体视阈值正常率的提高有显著性差异(P<0.05);近视儿童以8岁为“分界点”;远视儿童以7岁为“分界点”。屈光不正与对照组间立体视锐度正常率有显著性差异(P<0.05);高度、低度屈光不正组间正常率有显著差异(P<0.05)。结论 9岁以前是正常儿童立体视发育的敏感期;屈光不正可影响立体视觉的发育,发育敏感期较正常儿童早。

视觉敏感期后弱视研究的新进展

弱视是指眼部无明显器质性病变,单眼或双眼的最佳矫正视力低于相应年龄的标准。然而,视觉敏感期后的弱视是患病率较高的眼部疾病,全球有接近3%的高发病率,但以往对于这类患者却是放弃治疗的。目前,视觉敏感期后弱视机制研究的热点之一就是对视觉系统可塑性的重新认识。本文就这一热点领域,针对视觉关键期后视觉系统可塑性的临床和基础研究、视觉敏感期后弱视治疗的进展等作一综述。

视觉发育敏感期单眼形觉剥夺大鼠视觉电生理及视皮质超微结构研究

目的:检测视觉发育敏感期单眼形觉剥夺大鼠视觉电生理功能,并观察其视皮质超微结构。方法:健康14日龄SD大鼠20只,随机分为两组,实验组及对照组各10只。实验组大鼠缝合封闭单侧眼,制作单眼形觉剥夺动物模型。与对照组在同等自然光照环境下饲养至45日龄。分别对两组鼠进行电生理检测,并使用透射电镜观察两组大鼠视皮质的超微结构。结果:正常大鼠F-VEP呈现典型的NPN波形,P1波峰潜时短,波峰陡直。形觉剥夺大鼠F-VEP检测结果:P1波峰潜时明显延长,波峰显著降低。电镜观察单眼形觉剥夺动物视皮质神经元的超微结构发现:形觉剥夺动物视皮质中神经元的超微结构受到破坏。结论:单眼形觉剥夺可以影响大鼠视觉电生理的变化,使P波峰的潜时延长,振幅降低,这一改变是形觉剥夺性弱视视觉生理功能改变的体现;单眼形觉剥夺可以引起大鼠视皮质神经元超微结构破坏,这一改变是形觉剥夺性弱视的形态学基础。

屈光参差性弱视一阶光栅锐度和二阶纹理敏感度的感知能力

目的:研究单眼屈光参差性弱视患者对一阶光栅锐度和二阶纹理敏感度的感知能力。方法:收集2018-01/2022-12于我院确诊的单眼屈光参差性弱视儿童715例715眼作为弱视组,另选取矫正视力正常儿童745例745眼作为正常对照组。分别检测最佳矫正视力(BCVA)、一阶光栅锐度和(或)二阶纹理敏感度,并分析不同程度弱视患者对一阶光栅锐度和二阶纹理敏感度的感知能力。结果:弱视组与正常对照组一阶光栅锐度(11.58±6.10 vs 20.27±3.47,P<0.001)、二阶纹理敏感度(0.33±0.16 vs 0.12±0.04,P<0.001)均有明显差异,且轻中度弱视患者与重度弱视患者一阶光栅锐度(12.10±6.23 vs 8.13±3.70,P<0.001)和二阶纹理敏感度(0.32±0.16 vs 0.37±0.17,P<0.05)均有明显差异。结论:单眼屈光参差性弱视患者大脑皮层一阶视觉通路和二阶视觉通路均存在不同程度的损伤,重度弱视患者较轻中度弱视患者损伤更为严重。

视觉系统可塑性与成人弱视治疗研究进展

弱视,是由于视觉系统在发育期间未得到有效视觉刺激而导致的器质性损害,表现为最佳矫正视力低于相应年龄正常值,或双眼视力相差两行或两行以上。1965年,Wiesel等[1]提出了“视觉发育敏感期”的概念,在该期内,视觉系统对视觉刺激的剥夺可以发生敏感的反应，是视觉发育的关键期，同时也是弱视发病的危险期和治疗的最佳时期。

大龄弱视患者胞二磷胆碱治疗疗效观察

目的：探讨胞二磷胆碱治疗大龄弱视的疗效。方法：50例56眼9～14岁弱视患者，根据家长及患者的意愿分成两组；药物组，肌注胞二磷胆碱加综合疗法，观察组，综合疗法。随访一年余，对视力、斜视、注视性质、眼底、立体视、P—VEP、F—ERG、血尿常规等结果进行分析。结果：胞二磷胆碱治疗无副作用，药物组治疗后视力、P—VEP、F—ERG有提高，与观察组比较有显著性差异。结论：胞二磷胆碱治疗大龄弱视有较好的效果。

多巴胺治疗弱视的神经生理机制

弱视是小儿视觉发育敏感期常见的视觉紊乱。视觉敏感期与长期强化（ＬＴＰ） 和ＮＭＤＡ 受体活性密切相关。多巴胺是视觉系统中的主要神经递质，既可以直接参与视觉敏感期的发育，也可以介导调节ＮＭＤＡ 受体活性，从而重建或延长视觉敏感期，以达到治疗弱视的目的。以弱视的病理生理机制出发探讨弱视的药物治疗是视觉科学家和临床眼科医师们进一步深入研究的热点，本文综述了近年来有关的研究情况。

胞二磷胆碱治疗大龄弱视50例疗效观察

目的探讨胞二磷胆碱治疗大龄弱视的疗效。方法50例56眼9～14岁弱视患者，根据家长及患者的意愿分成两组：药物组，肌注胞二磷胆碱加综合疗法，观察组，综合疗法。随访1年余，对视力、斜视、注视性质、眼底、立体视、P—VEP、F—ERG、血尿常规等结果进行分析。结果胞二磷胆碱治疗无副作用，药物组治疗后视力、P—VEP、F—ERG有提高，与观察组比较有显著性差异。结论胞二磷胆碱治疗大龄弱视有希望。

弱视视皮层可塑性的分子生物学机制研究进展

弱视是视觉发育敏感期异常视觉经验所导致的以空间视力损害为特征的一组视力不良综合症^[1]。视皮层在发育的过程中存在“敏感期”，具有可塑性．而弱视治疗的依据就在于视觉发育敏感期内可塑性的存在^[2]，现在对弱视的视皮层可塑性机制研究已经上升到了分子水平，现将近10年视皮层可塑性的分子生物学研究文献综述如下。

弱视药物治疗的研究进展

Von Noorden统计,弱视发病率为2％～2.5％,我国弱视斜视防治组统计为2.8％。过去的200年中,弱视主要靠矫正加遮盖优势眼,强迫弱视眼注视来治疗,对视觉发育关键期有效,对超过视觉发育敏感期的大龄患者是否能用药物治疗正得到人们的关注。本文将对药物治疗弱视的机理及研究进展作一综述,为弱视治疗打开新思路。

婴幼儿视力评估的常见方法

通过视力检查,可以较早发现婴幼儿因各种先天性疾病引起的视力问题,在其视觉发育敏感期进行相应处理,从而减少弱视的发生。常用的儿童视力评估方法包括:探查视力、分辨视力和认知视力。

2010年聊城市学龄前儿童弱视状况调查报告

弱视是在视觉发育敏感期因异常视觉刺激引起的没有器质性病变的视力下降,是一种可预防和治疗的视力残疾,早期发现、早期治疗对预后至关重要。2010年3~10月,我们对聊城市1 156例3~6岁学龄前儿童进行弱视筛查。现将结果报告如下。

学龄前儿童弱视就诊情况及行为因素调查

学龄前儿童是视觉发育的关键时期，高度屈光不正（如散光、远视、屈光参差）在儿童视觉发育敏感期未经矫正，外界物像不能清晰形成焦点于黄斑中心凹，容易发生弱视，直接影响儿童的视觉发育。屈光不正性弱视现已成为严重的公共卫生问题，“视觉2020”行动已将其列为5种可避免盲重点之一。

小孩子需要戴太阳镜吗

网站读者生旦净末留言说：我想给我五岁半的孩子买一个太阳镜,需要买加偏光的吗？这个年龄段的孩子需不需要戴太阳镜？ 答生旦净末：由于六岁以前的孩子处于视觉发育敏感期，一般来讲，不建议这个年龄段的孩子配戴太阳镜，以免阻挡光线的进入，影响视觉发育。