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速度对“看”的影响 被引量:2
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作者 包兆会 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2001年第5期76-78,共3页
编者按 视觉文化既是一种值得关注的文化现象 ,也是一种渐臻成熟的文化研究。由于视觉文化本身是一个开放性的文化领域 ,涉及到哲学、美学、文艺学、艺术史论、社会学、心理学、符号学、历史、技术、传播等多种学科 ,所以视觉文化研究... 编者按 视觉文化既是一种值得关注的文化现象 ,也是一种渐臻成熟的文化研究。由于视觉文化本身是一个开放性的文化领域 ,涉及到哲学、美学、文艺学、艺术史论、社会学、心理学、符号学、历史、技术、传播等多种学科 ,所以视觉文化研究本身也就带有多学科的性质。本期笔谈集中讨论了视觉文化不同层面的问题 ,从视觉文化的历史性描述 ,视觉文化与人的生存 ,景象的经济学 ,速度对看的影响 ,以及文学抵抗视觉霸权的可能性等 ,做了初步的有益的探索。我们希望通过这期笔谈 ,引起国内学术界对视觉文化及其研究的注意 ,并期待着更高水平的研究涌现出来。 展开更多
关键词 速度 视觉 视觉文化 视觉期待
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运用全息教学理论指导小学低年级识字教学
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作者 杨勇 《新课程教学(电子版)》 2014年第1期28-30,共3页
全息识字法是依据事物的局部都与事物整体相联系的全息统一论原理,力求最全面、最具体、最深刻地认识和把握与识字教学有关的一切因素及其相互关系,力争体现大语文教学观的优越性.课前,拓宽学生视界期待;课中,加强师生交流互动;课后,推... 全息识字法是依据事物的局部都与事物整体相联系的全息统一论原理,力求最全面、最具体、最深刻地认识和把握与识字教学有关的一切因素及其相互关系,力争体现大语文教学观的优越性.课前,拓宽学生视界期待;课中,加强师生交流互动;课后,推进学生拓展实践. 展开更多
关键词 全息教学理论 识字教学 视觉期待
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晚明“才子佳人”戏曲版画插图中的视觉传播 被引量:7
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作者 解丹 《美术学报》 北大核心 2014年第5期24-33,共10页
中国古代绘画理论对数量更多的绘制于其他媒介上的图形和图画都视而不见,如壁画、书籍插图、年画等等出现在人们生活中的以"形似"为特点的绘画作品。尤其是晚明以来的画论鉴赏将"形似"视为不入流,这些"不入流&... 中国古代绘画理论对数量更多的绘制于其他媒介上的图形和图画都视而不见,如壁画、书籍插图、年画等等出现在人们生活中的以"形似"为特点的绘画作品。尤其是晚明以来的画论鉴赏将"形似"视为不入流,这些"不入流"的作品被排除在了古代学者的研究范围之外。然而这些作品恰恰是大众能够广泛接受和欣赏的艺术作品。也正是我国古代艺术中最具有视觉传播能量的艺术作品。本文选取了晚明时期传播性较强的"才子佳人"戏曲版画插图为研究对象,根据其视觉传播方式和绘画特点将明代中期到明代末期的才子佳人戏曲版画插图作品分为三个阶段进行研究。通过分段研究、本人认为晚明戏曲版画插图作品从对舞台模仿的知觉性表达到将现实生活与戏曲情感相互融合进而形成对观众心理与视觉期待的图像建构过程,使晚明戏曲版画插图从文字的附属地位逐步成为独立的艺术作品。 展开更多
关键词 才子佳人 戏曲版画插图 视觉传播 知觉 视觉期待
原文传递
城市视觉文化的数字传播策略 被引量:3
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作者 穆俊成 《新闻战线》 北大核心 2016年第8X期19-20,共2页
以宣传城市人文景观、传递城市文化为主要目标的城市视觉文化传播,必须加强与移动互联网的合作,综合运用虚拟现实、增强现实、混合现实等数字传播技术,有效提升城市视觉文化的视觉化展示水平,提高城市视觉文化的传播效果。在将城市视觉... 以宣传城市人文景观、传递城市文化为主要目标的城市视觉文化传播,必须加强与移动互联网的合作,综合运用虚拟现实、增强现实、混合现实等数字传播技术,有效提升城市视觉文化的视觉化展示水平,提高城市视觉文化的传播效果。在将城市视觉文化的艺术性融入数字传播领域的过程中,移动用户的主体意识必须予以考虑。分众化传播对应不同视觉追求的数字传播技术,更有利于实现城市视觉文化艺术化的数字传播。 展开更多
关键词 城市视觉文化 数字传播 视觉期待
原文传递
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