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谈美术造型基础训练对提升学生视觉空间创造力的培养
1
作者
陈晓军
华俐
《艺术教育》
2011年第12期63-63,共1页
空间建构对造型能力有较高的要求。这种能力的掌握,需要经过相关的造型训练来完成。在造型基础训练中,应发挥学生的创造性,根据空间构成和创作意识的需求而设定不同的空间表达方式,创造出新的空间语言。这是提升学生空间创造力的有效手段。
关键词
造型基础训练
视觉空间架构
创造力
原文传递
题名
谈美术造型基础训练对提升学生视觉空间创造力的培养
1
作者
陈晓军
华俐
机构
新疆艺术学校美术教学部
新疆师范大学美术学院
出处
《艺术教育》
2011年第12期63-63,共1页
文摘
空间建构对造型能力有较高的要求。这种能力的掌握,需要经过相关的造型训练来完成。在造型基础训练中,应发挥学生的创造性,根据空间构成和创作意识的需求而设定不同的空间表达方式,创造出新的空间语言。这是提升学生空间创造力的有效手段。
关键词
造型基础训练
视觉空间架构
创造力
分类号
J06-4 [艺术—艺术理论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
谈美术造型基础训练对提升学生视觉空间创造力的培养
陈晓军
华俐
《艺术教育》
2011
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