原件与复制品：音乐史研究中视觉资料的可行性和方法论原件与复制品：音乐史研究中视觉资料的可行性和方法论

音乐史的资源可以显示为口头或书面的叙述，乐谱或音响以及静止或动态的视觉资料。

原件与复制品:音乐史研究中视觉资料的可行性和方法论

音乐史的资源可以显示为口头或书面的叙述,乐谱或音响以及静止或动态的视觉资料。西方学术开始对图像资料进行大规模的研究要追溯到20世纪中叶,那时,音乐学对于音乐书面资料和音乐品种的研究已经进行了很长的时间。在西方,图像研究被称为music iconography;而在中国则常常放在音乐考古学范围内。长时间以来。

视听觉资料辅助韩国语初级词汇教学的探究

本研究将视听觉资料分为了视觉资料、听觉资料、视听资料三类。视觉资料分为图片资料、照片资料、实物资料、漫画资料;听觉资料分为录音磁带和CD资料;视听资料分为电视广告、电影、电视剧、flash。主张关联视听觉资料的类型与词汇的特性,将教授学习的效果极大化。设计了"导入—解释+说明—练习(形态上+语义上)—总结"的课堂教学指导模式,吸引初级韩国语学习者的兴趣,帮助学习者记住单词,缓解背单词带来的压力,使他们顺利地进入到下一阶段学习。

小学语文教学中如何强化视觉素养教育理念

随着新课改不断地推行,教育机构及社会各界越来越重视对学生视觉素养的培养。小学语文教学过程关于学生视觉素养的培养比较丰富,也是培养视觉素养的关键阶段。本文基于新课改要求,对小学语文教学关于视觉素质的培养进行分析,并找到培养视觉素养教育的方式方法。

浅析中小学语文教学中的视觉素养教育

随着现代社会人们生活方式的不断改变,视觉素养已经成为人基本素养之一。中小学语文教学是培养学生视觉素养的关键阶段。结合新课程改革,分析了中小学语文教学中的视觉素养培养条件,并提出了几点视觉素养教育策略。

VRA Core的XML格式在照片类数据库建档中的应用

介绍了VRA视觉资料核心类目的内容与特点,并以VRA Core作为元数据的标准,结合XML对视觉资料--"照片"进行了实例描述。

法国大革命图像史研究的兴起与趋势

近年来,国内外史学出现了逐扩大历史材料范畴的新动向。越来越多的历史学家使用图像等原先不被视为严格史料的视觉资料,将它们作为历史分析的切入点,希望能从这些文字以外的资料中探寻过去某个特定时代人们的观念、心态、信仰及想象。图像史的兴盛为史学的发展提供了新的增长点。