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题名跨世纪精神文明建设的视角调整
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作者
郭彦森
孙长青
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机构
郑州大学思政系
郑州大学研究生处
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出处
《郑州大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1999年第3期82-86,共5页
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文摘
精神文明建设要迎接跨世纪的挑战,就必须进行相应的视角调整。不能把精神文明建设仅仅视为物质文明建设的手段,二者的关系不是单向的,而是互为条件、互为目的和互相促进的,也不能仅仅局限于本体论层次上来理解物质文明和精神文明的关系,实践活动的本质是物质变精神,精神变物质的无限循环过程;更不能把精神文明建设的着眼点仅仅放在解决发展市场经济的负面效应上,精神文明建设的作用是积极的,应当走在前面,并且“重在建设”,以立为本;精神文明建设也不是软的、虚的东西,精神文明建设的内容和要求都有其具体的表现和特征。精神文明建设要有投入。
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关键词
精神文明
视角调整
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分类号
D64
[政治法律—中外政治制度]
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题名多元文化与高职德育实效问题视角调整与创新
被引量:1
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作者
毛建勇
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机构
无锡卫生高等职业技术学校
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出处
《卫生职业教育》
2011年第8期11-13,共3页
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文摘
1多元文化引发高职学校德育实效性的若干挑战当今社会,文化多元化趋势增强。多元化大背景具体讲,就是党的十七大报告指出的工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化社会经济五大发展趋势,其中信息化日益显现权重地位。多元文化并存,也就意味着不同文化的交流、碰撞、
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关键词
多元文化
高职德育
视角调整
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名当代文学中的“批评圈子”
被引量:7
- 3
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作者
程光炜
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机构
中国人民大学文学院
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出处
《当代文坛》
CSSCI
北大核心
2016年第3期4-12,共9页
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文摘
在中国当代小说史上,批评家的作用不容忽视。1950—1970年代的"解放区批评圈"、1980年代前半期的"北京批评圈"、1980年代中后期的"上海批评圈"、1990年代的"学院派批评圈",构成了当代中国小说批评史的主要话语谱系和历史脉络,其成就和缺失值得批评界反思和总结。
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关键词
当代文学史
批评圈子
视角调整
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分类号
I207.42
[文学—中国文学]
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题名“而言”类构式的多角度研究
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作者
赵志强
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机构
河北科技师范学院文法学院
中国人民大学文学院
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出处
《河北科技师范学院学报(社会科学版)》
2015年第4期27-31,共5页
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基金
国家社科基金项目"广义类型学视野中的判断句研究"(09CYY002)
秦皇岛市社科联课题"面向汉语国际教育的汉语构式研究"(2014WT022)
+1 种基金
河北省非物质文化遗产研究基地给予资助
河北省教育厅人文社科项目"汉语国际教育专业实践教学体系拓展研究"(SQ141067)
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文摘
"而言"类构式是一种习语性的表达形式,表现出不规则性和特异性,是构式压制的结果。"而言"类构式是一种离心构式,主要表达话语涉及的范围、对象和角度。其中,音节数量的多少对于构式中的判断助词的隐现有一定限制。"而言"类构式的具体功能表现在视角调整、详略度、关联性三个方面。"而言"类词语中表述类语素的词义发生了演变,"说、讲、言、看"出现了非范畴化现象,陈述义虚化,有了"主观评价义"。这些构式的来源与"而言"类词语的词汇化有关,词义虚化后与介词构成一种形式构式。
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关键词
构式
助词
而言
视角调整
关联度
详略度
语法化
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Keywords
constructions
particle
er-yan
perspective adjustment
associative strength
coherence
grammaticalization
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分类号
G127.22
[文化科学]
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题名关于大学生问题研究的前瞻性思考
被引量:1
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作者
兰刚
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机构
重庆师专
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出处
《南都学坛(南阳师专学报)》
1998年第1期72-74,共3页
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文摘
大学生问题研究是青年研究的重要组成部分。以前的研究缺乏预测性和前瞻性,于社会教育、学校决策和个人借鉴意义不大。为此,应开展跨学科研究,职业选择研究和学分制管理研究,从中找出科学对策。
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关键词
大学生
问题研究
视角调整
跨科研究
职业选择
学分制管理
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分类号
G645.5
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈我国政府绩效管理变革的特征与方向
被引量:1
- 6
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作者
徐维
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机构
中国人事科学研究院
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出处
《中国人力资源社会保障》
2022年第9期38-40,共3页
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文摘
我国政府绩效管理围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题不断发展,在理论工具、制度建设、实践探索等方面形成较为鲜明的特色。总体来看,政府创新、实践需求、视角调整是我国政府绩效管理变革的主要经验。新形势、新任务、新挑战赋予行政机关新的历史使命。未来,随着政府治理新模式的构建,全面依法治国和建设法治政府的推行,政府绩效管理民主化、体系化、科学化趋势将进一步加强。
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关键词
政府绩效管理
全面依法治国
坚持和发展中国特色社会主义
建设法治政府
实践需求
实践探索
视角调整
体系化
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分类号
D630
[政治法律—中外政治制度]
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题名创意传播与广告业发展的新趋势
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出处
《现代广告》
2019年第21期1-1,共1页
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文摘
近年来,全球广告业正在经历着许多新的变化,针对传统的"广告",业界提出了"营销传播""智慧传播"等新名词,试图描述和把握这些变化面前传统广告的转型。体现在学界,已经有一些院校将传统的广告学专业改名或重组为"创意传播"或"策略传播",或以研究带动教学,以创意传播的视角调整教学体系、充实教学内容。
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关键词
广告学专业
营销传播
广告业
传统广告
创意传播
教学内容
教学体系
视角调整
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名美达网视情缘(亲情版)网络摄像头
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出处
《电子与电脑》
2004年第1期184-184,共1页
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关键词
美达公司
网视情缘
网络摄像头
外观设计
视角调整
调焦功能
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分类号
TN948.41
[电子电信—信号与信息处理]
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题名借力乡土口头文化资源,促进学生言语生命发展
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作者
王留根
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机构
江苏靖江市实验学校
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出处
《小学教学研究(理论版)》
2017年第6期87-88,共2页
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文摘
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:自然风光、文化遗产、风俗民情、方言土语……都可以成为语文课程的资源。只有继承和弘扬优秀传统乡土文化,才能守住中华民族的根。学校文化、校本课程只有融入乡土文化,才能根深叶茂。学生的语言发展也只有依托于乡土文化,才能更充实与丰润。因此,本文提出要变换诵读形式,在激发兴趣中促进言语发展;转变感知维度,在调整视角中促进言语发展;巧妙解构资源,在辨析形式中促进言语发展;创设浓郁情境,在情感熏陶中促进言语发展,从而促进学生言语能力的有效发展。
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关键词
激发兴趣
调整视角
辨析形式
情感熏陶
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名智能影音体验馆
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作者
韩旭
柯艺琳
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机构
湖北工业大学工业设计学院
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出处
《上海纺织科技》
北大核心
2021年第8期82-82,共1页
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基金
湖北省教育厅哲学社会科学研究项目《数字媒体艺术在城市公共景观中的应用研究》(20G061)
湖北省人文社科基地项目《基于XR扩展现实技术的产品设计研究》(HBCY2005)。
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文摘
这款增强现实眼镜的定位人群主要针对手工爱好者、设计师、模型师或产品修复工作者,因为对于此类用户而言,测量物体的尺寸是制作产品不可缺少的步骤。该产品可以为用户提供更快更好的操作,提升工作效率和用户体验感。产品主要功能是通过AR增强现实、VR虚拟现实以及MR混合现实的形式进行数据呈现、视角调整、模式调整,并结合app调整草模的属性及特征。
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关键词
数据呈现
混合现实
模式调整
视角调整
体验感
体验馆
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分类号
TP3
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名新时代文学期刊编辑之我见
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作者
李绍伟
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机构
河南省濮阳市文联编辑部
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出处
《商业2.0(经济管理)》
2020年第7期0154-0155,共2页
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文摘
摘要:新时代的发展促使各行各业竞相不断地谋求新的发展,文学发展也不例外,在信息时代的冲击下,对传统文学期刊的依赖 程度明显减弱。对于文学期刊编辑而言,如何在新时代立住脚跟是当下最应该解决的问题。本文就如何迎接新挑战作为基点,提升文 学期刊编辑个人能力为主要的分析目的,甄选出适合的发展提升途径。
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关键词
新时代文学
视角调整
素养与能力
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分类号
F
[经济管理]
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