生态文明视野下优质农产品对绿色食品产业的促进作用探究

绿色食品产业是以绿色可持续为指导原则,属于以安全、生态、优质、高效高产、营养等为主线的一种现代农产业,是推进我国农业转型升级的典型代表与重要措施,同时也是保证农产品品质安全、满足人民群众消费需求的有效途径。因此,生态文明视野下探究优质农产品对绿色食品产业的促进作用,对推动绿色食品产业健康发展具有重要意义。文章从绿色食品的含义与内涵角度出发,基于我国绿色食品产业发展现状,在生态文明视野下,就优质农产品对绿色食品产业的积极促进作用展开探讨,以期为推动我国绿色食品产业高质量发展提供借鉴。

国家战略视野下非遗保护研究的新趋势——“非遗保护与国家战略学术研讨会”述评

国家层面的非物质文化遗产(简称“非遗”)保护既是履行国际公约的要求,又是服务国家战略的需要。从2005年至今,我国非遗保护经过跨越式发展,已经全面进入系统化保护和高质量发展阶段。从11月24-26日中山大学中国非遗研究中心主办的“非遗保护与国家战略学术研讨会”上学者们发表的论文来看,从国家战略高度思考非遗保护理论和实践问题,已经成为一个新的学术热点。从如何激发社区文化自信和满足人民美好生活愿望等视角,研究非遗保护服务和融入国家战略的基础逻辑、路径和模式等,是非遗保护研究发展的新趋势。

国际视野下民族村寨景观设计——以湖南湘西为例

随着中国乡村振兴战略的推进,文化和旅游产业已成为拉动经济增长、促进乡村文化和产业振兴的重要产业。为分析国际视野下湘西民族村寨景观设计的应用,以湘西乡村为例,阐述了文化资源和旅游产业的发展、社会组织关系等,以了解不同类型民族村寨在文化和旅游业实践中的差异;提出了应对这些变化的治理策略,并强调了国际视野下对扩大湘西民族村寨景观设计的研究方法,从而为这些村寨的文化和旅游业内部的差异提供了更深入的理解和解释,为促进少数民族文化与经济的共同发展、少数民族特色村寨的发展提供新思路。

全球史视野下清代中后期徽州茶商的际遇

18世纪后期到19世纪六七十年代,徽州茶商发展历经繁荣——受挫——复兴的曲折际遇。在此期间,国际茶叶贸易格局从绿茶贸易为主逐渐转向以红茶贸易为主,开埠通商更进一步刺激世界市场对华茶的巨大需求,使得徽州茶商发展迎来短暂的繁荣局面。19世纪中叶的国内外复杂局势给徽州茶商带来重大挑战的同时也创造了时代机遇。徽州茶商在夹缝中迎难而上,主动迎合国内外市场需求,创制黄山毛峰、祁门红茶等新的优质茶叶品牌,努力争取并拓宽世界市场空间,从而迎来新的发展。徽州茶商亦在此时走向复兴,成为引领近代徽商群体发展变迁的核心力量。

全球化视野下的传统武术现代化

二十一世纪是一个全球化的世纪。全球化给本土文化带来的一个问题是如何发展?特别是对国家与民族自身的文化发展有深刻影响。尽管人们对全球化的认识不同、看法不一,但随着全球化的逐步实现和明了化,人类社会共同关心的全球化实现过程中的问题越来越多。

文化视野下乡村教师队伍建设的理念转向和实施路径

当幸福感、获得感和成就感的缺失成为乡村教师流失的主要原因时,乡村教师队伍建设的理念就要重申刚性要求和柔性关怀的双重结合。文章从文化的视角进行分析,提出乡村教师队伍建设理念的转向:教师公共身份的“失落异乡人”到“返场新乡贤”、教师个人价值的“无私奉献”到“回归主体”、政策运行价值取向的“效率”到“公平”、稳定机制的“静态稳定”到“动态平衡”,以及从乡村社会、学校管理、媒体宣传三方面进行的文化实施路径,试图在新时代给“乡村教师一个留下来的理由”。

文化学视野下的传统武术现代化

诞生于东方的中国传统武术与发端于西方的奥林匹克竞技运动因为文化背景的不同而成为两种截然不同的体育运动样态。因而,在探讨传统武术现代化时不仅不能照搬西方竞技运动的现代化模式,更不能回避传统武术文化层面的现代化问题。在文化现代化、社会现代化、政治现代化、经济现代化中最先发生的现代化往往是文化的现代化。

经济学视野下的国际中文教育(代主持人语)

在全球经济一体化的大背景下,语言作为沟通的桥梁,其重要性不言而喻。而中文,作为世界上使用人数最多的语言之一,其在国际交流中的地位日渐提升。经历了早期的“对外汉语教学”和“汉语国际教育”的发展阶段①,兼容“海外华文教育”,国际中文教育业已成为一个开放、包容、规范的交叉学科领域②,它不仅关系到中华文化“走出去”和中华文明的传承,也与经济发展紧密相连。当前,国际中文教育正在迈向高质量发展的新阶段③。在新的发展格局下,有必要将国际中文教育放置在全球经济视野下进行重新审视,以经济学研究助推国际中文教育发展正当其时。

新发展理念视野下女性大学生就业创业能力提升路径

近年来随着高校毕业生人数逐年递增,大学生群体的就业创业已然成为社会关注的焦点。受根深蒂固的传统性别角色与社会期待影响,女性大学生群体在就业创业过程中仍遭受有许多困难与障碍。新发展理念视野下的女性大学生就业创业能力提升,需要重点完善优化相关的教育工作模式,按照女性大学生的就业创业能力发展需求、具体的影响因素,制定完善的教育体系,以提高女性大学生的就业创业能力为目标,构建完善的育人机制,促使女性大学生就业创业能力的全面提高。本文分析新发展理念,提出女性大学生就业创业能力提升的路径,旨在为促使新发展理念下的女性大学生就业创业能力的提升提供助力。

文字与图像关系的“再穿越”——以《艺术视野下的文字与图像关系研究》为中心

语图关系是近年来学界研究的热点话题。它的勃兴导源于“读图时代”图像对语言领地的大举侵入及其诱引的各种应急反应。赵炎秋教授的新著《艺术视野下的文字与图像关系研究》便是对此的辩证折衷回应。该著立足艺术视野,围绕文字与图像,聚焦形象与表象,生发的诸多原创性的理论洞见,不仅客观揭橥了语言与图像之间内生的多重缠绕关系,而且也深化了学界在语言与图像上的认知。

180例慢性胃炎患者中医证型与内镜视野下微环境相关性研究

目的通过观察108例慢性胃炎患者5个中医证型与内镜视野下微环境的相关性,以期为其中医辨证及治疗提供依据。方法选取180例慢性胃炎患者进行中医辨证分型,搜集患者一般资料、镜下黏膜表现、幽门螺杆菌(Hp)感染情况、病理结果、胃液pH值并进一步分析与中医证型的相关性。结果胃镜下黏膜白相在脾胃虚寒证患者中检出率最高,红相在痰热郁结证患者中检出率最高,不同证型间镜下黏膜表现差异有统计学意义(P<0.01)。不同证型间Hp感染率比较,痰热郁结证>气滞痰阻证>胃阴不足证>瘀血内停证>脾胃虚寒证,差异有统计学意义(P<0.01)。在病理诊断方面,萎缩性胃炎中胃阴不足证多见,非萎缩性胃炎中痰热郁结证多见,慢性胃炎病理分型在中医各证型差异有统计学意义(P<0.01)。各证型肠化生阳性率、不典型增生、胃液pH值比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论通过此项研究考虑慢性胃炎中医证型与镜下微环境、病理分型存在一定的相关性。

微观视野下的天津近代化——读《清末都市的政治文化与社会统合:天津的近代》札记

在晚清的城市发展史上,天津走在了中国近代化的前列,曾被誉为“小上海”。天津规模变化之大,样貌更新之巨,经贸发展之快,在当时整个华北地区没有其它城市可与之媲美。一位西方学者对清末天津发生的巨变感叹道:“1900年的天津既是全球化的参与者,也是全球化的产品,就像是一个世界性的小宇宙,登上了历史舞台,展现出一系列引人入胜的场景。”

国际视野下的认知负荷理论及其在语言教学中的新进展

认知负荷理论认为人类的认知受大脑、身体与外部环境之间相互作用的影响,这与人类习得语言的认知负荷方式相一致,因为各类任务元素的交互作用构成了不同类型的认知负荷。探讨国际视野下的认知负荷及其在语言习得研究中的新进展具有积极意义。一方面有利于深入理解认知负荷的特征、类型、功能、及其影响模式,另一方面有利于从语言习得过程审视认知负荷的合理性,顺应语言习得的认知特点。

空间视野下区域美术创作形态及风格流变研究——以新中国成立以来甘肃革命历史画为例

区域美术作为一种地域文化表达的载体,往往是固定存在于某一个特定的空间环境之中,并且深受空间因素影响。本文以空间视野为出发点,结合新中国成立以来甘肃革命历史画的发展轨迹进行深入研究,通过分析甘肃革命历史画中的空间表现手法、地域特色以及时代变迁,揭示了空间因素对于区域美术的影响和塑造。通过结合各时期具有代表性的艺术家及其作品进行分析,梳理甘肃革命历史画的历史演进与变迁过程,以及区域美术在不同历史阶段的演变与发展形势。

人居环境视野下城市更新片区开发模式探究

城市更新片区开发是我国目前城市化进程转型的重要举措。研究从人居环境的理论层面出发,思考了城市更新片区开发的相关因素,分析了片区开发规划设计的“点、线、面”的具体操作,探讨了其运作模式及城市更新政策层面的一些具体模式,进而结合我院承揽的西安灞桥区及河北沧州城市更新项目,对城市更新片区开发模式进行了相关研究,对TOD模式、POR公共资源导向型模式、产城融合型模式以及旅游资源型模式进行总结,对同类项目有一定借鉴意义。

信息化视野下高校教学档案管理探究

随着信息技术的快速发展和普及,高校教学档案管理也面临着全新的挑战和机遇。传统的纸质档案管理方式已经无法满足高校教学档案管理的需求,而信息化视野下的教学档案管理成为不可或缺的重要环节。信息化视野下的高校教学档案管理通过应用先进的信息技术和管理模式,实现了教学信息的集中存储、共享和智能分析,在提高教学效率、优化教学质量、推动教育创新方面具有巨大潜力。本文旨在通过对信息化视野下高校教学档案管理的深入研究,推动高校教学档案管理工作的改进和创新。同时,通过促进信息技术在高等教育领域的广泛应用,推动高等教育的现代化转型。

多媒体视野下高职体育教学改革新思路

在我国信息化日益提高的背景下,教学中对多媒体广泛应用可以显著提升教学效果。因此,高职体育也能在教学中紧跟时代潮流。但是体育的学科特点决定了其与多媒体的联系较低,所以应该对高职体育的教学进行改革,以此来增强与多媒体适配度。所以本文首先介绍了高职体育教学中应用多媒体的重要性,其次分析了多媒体视野下高职体育课堂信息化的主要内容,然后探究了目前高职体育教学中存在的不足,最后重点提出了优化措施对多媒体视野下高职体育教学进行改革。通过以上分析旨在帮助高职体育能够充分利用多媒体来提升教学效果,有利于促进高职教育的良性发展。

国际视野下学校教育评价的变革——上海中学国际部的实践

近年来,中小学教育评价的多维性、过程性及其对学生自主能力培养的服务性日益受到关注。这些趋势推动了中小学教育教学的改革与创新。以上海中学国际部初中小学学段(以下简称“上中国际”)为例,本文将关注我校在教育教学改革实践中如何顺应这些趋势,在建设新一代学校评价体系和智能平台过程中如何充分考虑综合评价的拓展和评价的实时性、动态性以及对学生自主性的提升。结合上中国际的实际情况,本文旨在深入探讨这些变革在教育教学实践中的具体表现,并寻求为国际视野下的学校教育评价变革提供有益的参考。

地域视野下皖西村落风貌特征识别及优化策略——以金寨某红色小镇为例

多角度探索乡村风貌量化识别途径对于全面实现乡村振兴具有重要意义。通过文献调研梳理我国乡村风貌阶段发展的特征,选取金寨县某红色小镇的多个村落,以类型分析和归纳总结的方式,从聚落空间特征、建筑类型、色彩信息等角度分析总结乡村建筑风貌现状特点,从肌理重构、功能空间营造以及在地性改造的角度分析乡村的优化实践策略。

国际视野下学生发展指导的经验与启示(1)——基于奥苏贝尔成就动机理论的思考

学生发展指导在促进学生全面发展方面发挥着重要作用。随着高中育人模式改革的不断深化,我国中小学对学生发展指导也越来越重视。基于2022年G省学生发展指导师培训项目,对参与培训项目互动论坛的来自四个不同国家的嘉宾发言进行分析,总结不同国家学生发展指导的实施经验:采用组建多元化人员、提供个性化选择、促进自主化探索等策略。基于奥苏贝尔成就动机理论对不同国家的经验进行思考,提出我国学生发展指导工作应强调鼓励自我发现,激发内驱力,通过提供个性化指导,强化学生的自主发展认知;创设多样化体验,满足学生的自主探索需求;整合校家社资源,打通校内外指导渠道,从而激发学生发展的内驱力,实现可持续化自主发展。