期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“时空修复”理论的系统建构与视野局限
1
作者 赫曦滢 《延边大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2012年第5期38-42,共5页
大卫.哈维是当代英美新马克思主义空间理论的代表人物,他从历史唯物主义空间理论的视角出发,通过实证分析与马克思主义的批判解读对"时空修复"理论进行了研究,阐释了时间推移与空间扩张、地理重组是当代资本主义处理过度积累... 大卫.哈维是当代英美新马克思主义空间理论的代表人物,他从历史唯物主义空间理论的视角出发,通过实证分析与马克思主义的批判解读对"时空修复"理论进行了研究,阐释了时间推移与空间扩张、地理重组是当代资本主义处理过度积累和经济危机的重要方式。"时空修复"理论有着深刻的当代价值,为我们分析全球化时代的世界局势和中国发展道路提供了重要的参考与借鉴,但同时它也具有一定的理论局限性。 展开更多
关键词 时空修复 视域开启 系统构建 视野局限 当代价值
下载PDF
心灵不要被视野局限
2
作者 蒋光宇 《奋斗》 2004年第2期55-56,共2页
20世纪50年代,美国与前苏联之间的航天竞争已经达到了白热化的程度。无论是谁抢先实现载人航天,都能对国家形象和人心士气等方面起到巨大的鼓舞作用。
关键词 《心灵不要被视野局限 杂文 中国 蒋光宇
原文传递
儿童对观察者预期造成的模糊刺激解释多样性的理解 被引量:3
3
作者 王彦 苏彦捷 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2008年第1期1-6,共6页
研究考察6~8岁儿童在由观察者预期造成的对模糊信息有多样解释上的理解.操纵影响观察者预期的因素,包括知觉经验、知识水平、先前经历和偏见,要求儿童预测观察者对局限视野图形或两可动作信息的解释。结果表明,6岁儿童仅对观察者... 研究考察6~8岁儿童在由观察者预期造成的对模糊信息有多样解释上的理解.操纵影响观察者预期的因素,包括知觉经验、知识水平、先前经历和偏见,要求儿童预测观察者对局限视野图形或两可动作信息的解释。结果表明,6岁儿童仅对观察者偏见影响其对行动者行为的解释拥有部分理解,他们还不能理解知觉经验和知识水平会影响观察者对视觉刺激的解释,以及先前经历会影响观察者对行动者行为的解释,7岁儿童除了知识水平外,其它三方面的理解都已发展起来。8岁儿童可以理解多种观察者预期造成的解释差异,解释性心理理论比较稳定.但离完全成熟的理解还有一段距离。 展开更多
关键词 解释性心理理论 观察者预期 局限视野图形 两可动作
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部