可汗学院“视频再造教育”的经验及启示

作为全球瞩目的"视频再造教育明星",为实现以学习者为中心的个性化学习,可汗学院在优质教育微视频资源平台的建设及应用方面积累了一定的经验。笔者在梳理视频再造教育理念的基础上,在可汗学院运作、网站相关栏目设计、视频应用特点等方面重点分析了视频再造教育成功实现的有效途径,包括人员分工明确、资金走向透明化、重视技术运用、支持学习者与网站进行双向反馈等,可为国内教育视频资源平台更好地服务学生提供借鉴。

可汗学院“视频再造教育”的启示

近年来,伴随慕课、微视频等改革浪潮的兴起,利用视频传播知识的社会价值受到教育界重视。可汗学院"视频重塑教育"的提出与探索颠覆了人类学习方式,给传统教育领域信息技术和学科教育整合带来全新视角。反思可汗学院带给未来教育的启示,重新审视个性化教学,顶层设计学习数据平台,重构教师资源体系制度,提升我国基础教育信息化水平。