消费主义背景下视频博客中的身体传播研究

视频博客是人们记录自我的方式,也是分享和刺激消费欲望的手段。作为视频博客视觉主体的身体,在日常生活记录和展演的背后,隐藏着物质消费和精神消费,塑造着新的媒介视觉秩序。在消费主义背景之下,通过身体传播理论和消费社会理论,探讨媒介技术迭代下身体形态的演进规律,剖析商业资本刺激身体欲望生产的本质,具有重要的实践价值。作为消费社会载体的身体,呈现出真实与虚拟、显性表达与隐形消费、治愈功能与焦虑传播等多重特征,因此聚焦新型身体景观所建构的网络消费新生态,研究视频博客中的身体传播策略,有利于建构更加健康向上而有活力的媒介景象,也可以引导受众厘清身体景观背后的商业动因和运营逻辑。

视频博客(Vlog)的内容特点及其治理

随着移动互联网技术的发展,符合当下碎片化内容消费习惯的短视频迎来爆发期。视频博客(Vlog)兼具短视频的互联网传播优势和传统博客的个人化内容趋向,在短视频热潮中迅速兴起。然而当前Vlog内容生产的小众化、同质化、易走向庸俗化等问题,也在一定程度上阻碍其生产力和竞争力的提升。本文梳理概括Vlog的现状与发展趋势,从用户生成内容的视角分析Vlog的特点及其相较于传统博客的优势,并就其存在的问题提出治理与引导对策。

Vlog短视频对文化审美的影响力——以自我呈现与他者认同为例

在当下互联网传播格局中,短视频急速发展,受众规模极大。其中,Vlog 短视频占据相当重要的位置,不断引发人们对于其文化审美的关注与思考。为了探究 Vlog 短视频对文化审美的影响力,文章以创作者的自我呈现和他者的认同为例,着重探讨了 Vlog 短视频对文化审美的影响机制。研究结果表明,Vlog 短视频对文化审美的影响力主要通过对创作者对形式真的追求、对意象善的创造、对造型美的呈现来完成文化审美的建构,同时通过视觉、听觉和情感体验塑造他者的审美认知,对他者的文化传承与审美有着思想启发与教化作用,这不仅扩大了文化审美的受众群体,也促进了文化审美观点的交流与碰撞。

视频博客刍议:媒介属性、叙事形式、审美特征与文化趋向

视频博客承袭了既有网络视频形态的“旧影”,又生发出与之不同的“新质”。从媒介属性来看,视频博客是他者可见的影像日记,兼具记录生活的纪录片与自我呈现的真人秀的双重属性;从叙事形式来看,强调第一人称的对镜言说,注重营造身临其境的代入感与情感陪伴的交流感;从审美特征来看,注重日常生活的美学表达,既是对现实生活的映射,又反映了对美好生活的向往;从文化趋向来看,正在从小众文化向大众进击,这种源于小众群体的圈层文化逐渐走向大众用户的主流视野。

视频博客用户参与行为影响因素研究

为探究视频博客用户参与行为的影响因素,在UTAUT模型基础上,引入社会交往需求、娱乐休闲需求和自我认同需求3个变量。实证检验发现绩效期望、社交需求、娱乐需求、自我认同需求会显著正向影响视频博客用户参与意愿,努力期望和社会影响对视频博客用户参与意愿无显著影响,用户参与意愿显著正向影响用户参与行为。基于此,提出要创新视频播客内容与形式、健全内容审核机制、积极维护社群情感等建议。

视频博客Vlog用户的持续使用行为影响因素研究——以Bilibili为例

[目的/意义]本文基于探索用户持续使用行为原理,挖掘Vlog用户持续使用行为状态及影响因素。一方面帮助Vlog行业从业者扩大用户规模,加强用户黏性,增加用户信息共生;另一方面分析高质量Vlog的特征,帮助平台给博主提供更好的衡量指标。[方法/过程]基于ECM-ISC及S-O-R范式,构建Vlog用户的持续使用行为概念模型。结合HMM模型方法探索不同影响因素对不同情况Vlog的差异。[结果/结论]用户的信息关注和对视频的满意度会直接影响其Vlog使用决策。用户对视频整体体现的效果感受会直接影响用户持续使用行为的判断。由于不同视频类型的差异,不同用户的情感认同和沉浸体验有明显差异。

视频博客Vlog传播内容分析——以抖音“网红”itsRae为例

抖音'网红'itsRae通过Vlog随时出发的魅力和对美食美景的讲述,分享旅途中的趣事,吸引了全网'1000万+'的短视频'粉丝',于2018年10月跃升为头部旅游Vlogger。本文通过对抖音'网红'itsRae的传播内容的分析,总结其受欢迎的特点及原因,分析视频博客发展趋势。

基于身份认同和人格化的视频博客(Vlog)

视频博客(以下简称Vlog)作为短视频行业中又一个风口,掀起了一股由用户创造内容并发布和分享的Vlog浪潮,这也成为当下互联网视觉传播的又一新形式。本文对Vlog的产生和发展进行梳理,并从自我认同和人格化的视角分析其特点及现状,研究发现仍存在一系列不足。

浅谈视频博客(Vlog)的创作技巧--以江苏省徐州市铜山融媒体中心向建党百年献礼Vlog创作为例

以江苏省徐州市铜山融媒体中心向建党百年献礼Vlog创作为例,阐释Vlog制作过程中,探索剪辑制作叙事模式,运用运动镜头(简称“运镜”)的拍摄技巧,以及素材拍摄及制作技巧和经验。

视频博客（Vlog）的内容生产与发展趋势探析

随着国内短视频产业的快速发展,Vlog作为一种新的内容形态,受到了越来越多年轻人的关注,Vlog已然成为短视频下半场的重要力量。本文基于国内Vlog的发展现状,梳理了Vlog四种生产模式,分析其内容特点。同时,探析Vlog目前的发展困境,对其发展趋势进行初步研判。

“体验型”意见领袖的崛起——基于视频博客Vlog的实证分析

"体验型"意见领袖是网络传播中意见领袖发展的一种新形态,其"体验型"表现在通过媒介融合等新技术手段营造"半沉浸感",拉近与受众的信任距离,从而进行情感互动和自我更新的一种意见领袖形态。在当今"人人拥有传声筒""人人都有麦克风"的时代,"体验型"意见领袖也完成了"自然产生-群体加剧-循环往复"的崛起过程。在网络社交平台的发展中,内容生产形式的创新成为了必然——一种内容大多为记录日常生活的视频博客Vlog(video blog)应运而生。本文将基于拉扎斯菲尔德的意见领袖理论,通过对Vlog这一新兴视频形态的实证分析来探究新型意见领袖的"体验性",以更深刻地理解网络时代"体验型"意见领袖的崛起。

视频博客(Vlog)对大学生群体自我呈现行为影响研究

随着主流短视频平台上大学生用户基数不断增加,这一群体在Vlog领域逐渐充当引领者角色,已然成为短视频时代下拍摄、制作及传播Vlog的主要人群,在这个过程中所表现的自我呈现行为值得被关注。本文主要以大学生群体Vlog呈现行为为主要研究对象,挖掘出存在的自嗨现象、审美误区、内容乱象等问题,并从避免单一视角、提高新媒体素养及多方合作塑造正确价值观等方面给出对策,帮助大学生以积极向上的姿态塑造自我和完善自我。

视频博客Vlog用户的媒介使用动机分析

截至2021年6月,微博上关于#Vlog#的讨论达到1451.6万、阅读达到183.1亿。由此可见,微博已成为Vlog传播分享的最大集散地之一,那么对于Vlog用户的媒介使用动机研究就显得尤为重要。于是,笔者采用问卷调查法对微博社交平台上的Vlog用户进行使用动机调研,得出以下结论:1.微博Vlog用户在观看Vlog时均存在“娱乐消遣”、“社会互动”和“学习新知”三种动机。2.微博Vlog用户更多为了休闲娱乐和社会交往而观看Vlog。3.微博Vlog用户制作发布Vlog是出于表达和塑造自己。4.微博的推广机制一定程度上会激发用户的制作发布积极性。

探析视频博客在大学英语听说教学中的应用

随着大学英语教学改革的不断深入,对教学方法和手段的改革提出了更高的要求。近年来出现的视频博客,由于充分实现了信息的自由传播和广泛共享,具有应用于大学英语听说教学的良好前景。它可以激发大学生的英语学习兴趣,提升接受效果和自主学习能力,对于实现"听说领先"的大学英语教学改革具有重要意义。文章选取129名非外语专业学生为对象,通过问卷调查和统计分析,以期掌握视频博客在大学英语听说教学中的应用现状及其一般规律,进一步探索大学英语教学改革的新途径。

视频博客：一种可能的职业教育研究素材——对B站某中职学生UP主的个案分析

视频博客(Vlog)同时具备日记和自媒体的性质。通过对哔哩哔哩视频网站中一位中职学生博主所发布的视频主题进行分析,发现Vlog覆盖到了中职学生校内外生活的各个方面,对多类研究主题都能提供有价值的素材。通过对该博主所发布的视频内容进行详细剖析,发现其作为研究素材的三方面价值:研究素材的真实性,自我汇报的结构性,同质群体的聚集性。结合分析对Vlog作为教育学研究素材的学术性调试提出了四点建议:客观对待研究素材的世俗性,谨慎分析研究对象的代表性,灵活处理研究数据的多样性,深入发掘质性材料的内隐性。

视频博客媒介形态分析

视频博客是以视频短片为主要特色的个人博客，它提供视频影片上传和在线浏览的平台，并以庞大的流量赢得广告而维持发展。从传播渠道和传播效果的角度看，这些视频网站在逐渐形成一种新的媒介形态。

基于视频博客的高校旅游英语教学探究

新媒体与高校外语教学融合是高等教育改革创新的新探索。文章在深入挖掘视频博客这一网络新媒体特征的基础上,以高校旅游英语教学为切入点,分析了视频博客辅助旅游英语教学的可行性,并构建与旅游英语教学相融合的教学模式。充分利用视频博客这一有效的认知学习工具和资源,对于自主探究,场景创建,交流互动和效果评价反馈方面有积极的应用价值。

视频博客在国内的传播模式探析

Vlog在国内的主要传播平台在微博和抖音的短视频以及哔哩哔哩的弹幕网站等。由于Vlog形式多样内容丰富,受到了大批量博主和网友的喜爱,在国内掀起了'视频博客的风潮',由于互联网的双向传播特点以及视频制作软件的普及,许多观众也开始拍摄属于自己的视频博客,现在是人人都是Vlogger的时代。

视频博客系统在电视节目传输中的应用

利用目前互联网流行的博客的概念,在电视台内建立一套适用于电视台内部的视频博客系统成为可能。本系统基于WindowsMediaServices9.0、WindowsRightManager9.0及Web2.0技术,由一组流媒体及用户认证服务器和位于互联网上的计算机组成,可以方便地完成网络视频直播,电视编辑与观众视频互动和远程审片及视频数据回传等功能。在设计方案中充分考虑了如何在互联网上安全传输内容,并具有严格的用户审查制度。