输电线路视频可视化监测技改项目效益智能化评估模型

为了有效评估输电线路视频可视化监测技改项目效益,设计输电线路视频可视化监测技改项目效益智能化评估模型。应用分析法建立技改项目效益智能化评估指标体系,主要包含效益量化、投入产出比、未来成本等3个一级指标;利用模糊Hamming网络建立评估模型,并确定模型的网络结构;在模型中,输入评估指标体系,不断优化网络权值,经过学习和训练,输出技改项目效益智能化评估结果。实验结果证明,该模型评估指标的Cronbach’sα系数较高,约为0.92,说明评估指标内部一致性与可靠性较高;应用该模型后可有效提升技改项目的效益,降低检修成本、故障损失成本与报废成本。

视频可视化技术在电视新闻中的应用

在当今媒体环境中,视频可视化技术日益显示出其在电视新闻中的重要作用。通过结合数据驱动的视觉效果,不仅丰富了新闻的叙述形式,也大幅提升了观众的互动性和参与度。如今,人们已经从传统的文字新闻阅读方式转向视觉化的信息消费模式。视频可视化技术以其生动直观的特性,对新闻报道形式进行了彻底的革新。通过数据驱动的视觉效果,可以将复杂的新闻事实以更为直观、更易于理解的方式呈现,进一步提升新闻的吸引力。这不仅丰富了新闻的叙述形式,也使观众更易于理解和记忆新闻内容。此外,视频可视化技术的使用还大幅提升了观众的互动性和参与度。通过互动式的视频可视化技术,观众可以更加深入地了解新闻,甚至有机会亲自参与新闻的制作过程,从而提高了观众的参与度。

螺旋圈结构视频可视化方法

针对传统的视频表现方式受时间顺序的影响,不利于用户快速查阅和筛选视频内容信息的问题,在分析视频数据特点的基础上,提出了视频数据可视化的设计原则,并根据该原则以及对视频关键帧的聚类分析,提出一种螺旋圈结构的视频内容可视化方法.该方法采用基于图像主色彩的视频结构化完成镜头分割和关键帧提取,将结构化的视频内容可视化为圈心、内层聚类圈、中层表现圈和外层散射圈4个层次,圈心部分主要展示视频的名称、分辨率、帧率等基本信息,内层聚类圈用于绘制聚类后的关键帧序列,中层表现圈用于绘制每个镜头提取的代表帧序列,外层散射圈用于绘制每个代表帧对应的镜头内容细节;并根据该方法设计开发了视频可视化分析系统(VVAS).实验结果表明,文中方法能够清晰、直观地呈现视频内容和整体结构,帮助用户快速理解视频内容.

视频可视化技术在电视新闻中的应用

信息化时代,计算机图形可视化技术迅速渗透到广播电视领域,新的视频可视化方法将为电视转播与制作带来巨大的变革。基于信息技术,电视包装的可视化形式不再局限于标题字幕,新的包装技术手段越来越广泛用于节目的创作以及与新兴媒体的融合发展,本文将结合天津卫视750m2新闻演播室包装系统的设计及应用案例,探讨电视媒体如何运用视频可视化方法实现电视新闻与信息技术的深度融合。

家属参与联合视频-图书可视化健康教育在疱疹性咽峡炎患儿中的护理效果

目的探讨家属参与联合视频-图书可视化健康教育对疱疹性咽峡炎儿童治疗依从性的影响。方法选取2021年1月至2022年1月山西省汾阳医院儿科收治的86例疱疹性咽峡炎患儿作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,均为43例。对照组采用家属参与护理,观察组在对照组护理方法的基础上接受视频-图书可视化健康教育护理。比较2组患儿的临床疗效、临床康复指标、依从性和并发症,以及患儿家属的健康教育评分和护理满意度。结果相比于对照组,观察组患儿的临床总有效率和总依从率均更高,并发症总发生率更低,退热时间、疱疹消退时间和进食恢复时间均更早,住院时间更短,住院费用更少,差异均存在统计学意义(P均<0.05)。与入院当日相比,2组患儿家属在出院时的疾病常规知识、用药方法、日常预防及按时复诊评分均提高,且观察组家属的评分均高于对照组,差异均存在统计学意义(P均<0.05)。观察组家属的护理总满意率高于对照组(P<0.05)。结论家属参与联合视频-图书可视化健康教育可显著提高疱疹性咽峡炎患儿的临床效果和治疗依从性,促进其临床症状消退,降低并发症发生率,增强家属对健康教育的了解程度和护理满意度。

钻孔轨迹仪及可视化视频监控系统在瓦斯治理中的应用探析

本文通过钻孔轨迹仪及可视化视频监控系统在煤矿的应用,并通过人为因素、钻孔施工、钻孔偏差等几个方面对瓦斯治理影响的分析。对钻孔施工、封孔的全过程、钻孔成孔、钻孔偏差等进行了可视化处理,做到了钻孔施工可追根溯源、增加薄弱区域补充治灾、安全生产管理、使煤矿生产科学化等。明确了3103采煤工作面及后续工作面的防突措施钻孔施工情况、控制范围及抽采薄弱区域,为下一步矿井有序组织生产提供了可靠保证。

信息时代教育电视的教学应用新视角——从教育传播媒介到基于视频创作的可视化学习

建构主义学习观认为,信息时代的学习必须从机械的被动接受转向有意义的主动建构。教育电视如何在这种变革中契合新的学习诉求?这是一个非常值得探讨的课题。文章从教学应用方式视角切入,在深入剖析信息时代教育电视作为教育传播媒介所面临的发展困境之后,对症下药地提出了"基于视频创作的可视化学习"这一新的应用视角。

高海拔输电线路高清可视化管理系统的设计

本论文以目前行业中高海拔地区输电线路视频可视化管理出现的各类问题展开讨论,总结出每项难题背后的关键点,并提出有针对性的解决方案和集成思路,本文作者已通过多次技术创新和实验,确保本文中提到的各项技术细节具有实操性。研究通过采用双电源智能切换、OPGW光纤与WIFI混合组网数据传输技术、H.264视频压缩处理技术等方面的技术,研制具有一体化、低功耗的可视化监控装置,重点实现对重冰区、无信号覆盖区、无人烟及巡视难度大高海拔区域线路的覆冰状况、线路走廊环境状况、气象状况进行实时视频监控。因此研究示范点计划选在海拔4000米、年覆冰厚度为30CM、冬季巡线难度极大的重冰区域线路上,切实解决线路维护人员对这些重冰区、高海拔区、冬季无法正常巡线等恶劣区域线路的覆冰状况,对现场实时全方位掌控。通过本次研究的探索与试点应用,可为我国高海拔地区的重度覆冰恶劣环境下,电力设备的可视化监控给出参考思路,为该类系统的应用推广提供非常实用的设计蓝本。

山东基层党建可视管理服务系统的研究与设计

依托大数据、云计算和视频会议(直播)等新一代信息技术,综述智慧党建平台发展现状。通过对党建可视管理服务平台体系架构的设计,用于描述山东省智慧党建体系架构,并结合架构提出了区县基层党建可视管理服务系统的设计方法,为推进基层党组织建设工作,实现教育培训、视频会议,规范和落实基层组织制度等。同时利用云计算平台的优点,提出了基于党建云平台的基层党建可视管理服务系统的建设架构,为全国党建信息化平台架构、可视服务系统的建设和发展提供了参考。

2018年新媒体研究热点、新意与走向

本文从2018年新媒体研究的政策、产业、技术背景出发,对中国期刊网文献展开分析,发现年度研究热点、新意与走向为:围绕"两微一端"、媒体融合;学生群体在线使用、信息可视化、短视频、自媒体舆论;"后真相";安全治理;理论建构;5G、VR、算法、人工智能新技术等六个方面形成了热点和创新内容,"两微一端"研究跃升为第一话题。研究呈现出政策主导、跨学科、实践倾向、问题意识较强的特色,但严谨、冷静、真实、科学化仍需加强。

煤矿综采工作面全景拼接系统

介绍煤矿综采工作面全景拼接系统的背景、功能和特点,希望对煤炭开发作出一些贡献。

用视频转变学生的学习方式

"可汗学院"、"翻转课堂"、"微课程"成为近两年的教育"热词",受到广泛关注。本文首先在对学习方式内涵与结构梳理的基础上,分析视频的教育应用,提出视频的应用能否影响学生学习方式的转变,关键在于教师及其教学模式的选择、设计和应用实践。其次从微课程设计的角度,深入探讨"翻转课堂+可汗学院"如何转变学生的学习方式。最后提出基于视频创作的可视化学习模式是视频应用的高级形式,对于学生学习方式转变具有积极意义。

新闻传播形式与内容交织创新举措分析

随着“数与网”时代的到来,新闻制作和传播以新要求对新闻机构的产出模式和理念进行了革新。本文对新闻媒介融合传播举措进行了分析和盘点,为新的新闻媒介融合产品在内容与形式的交织生成上构建着力点,深化创新点。