实验视频期刊(JoVE)在专业药学英语教学中的应用

专业药学英语是高等医药院校药学、中药学、中药制药等专业学生的一门专业选修课,是学生从通用英语学习到专业英语学习过渡的有效途径。为了提升专业英语学习的趣味性,突出教学内容的专业性和实用性,我们将实验视频期刊——Journal of Visualized Experiments(JoVE)引入到教学内容中,提高学生对专业词汇的掌握程度和应用能力,直观的科研实验视频展示也有助于提升学生对科学研究的认识。

JoVE实验视频期刊在波谱解析教学中的应用

波谱解析是药学专业重要的课程,而四大光谱的原理一直是教学中的难点,借助JoVE实验视频期刊中的相应视频,使教学内容形象生动,有利于学生理解该部分内容,并且其中的具体应用部分也会拓展学生思维,提高波谱解析课程的教学效果。

JoVE科教视频数据库在药物代谢动力学实验教学改革中的应用

我国药物研发由仿制向原研的转型,对药学相关实验课程的教学模式改革提出了新要求。为了提高药物代谢动力学实验课程的教学效果,将Journal of Visualized Experiments(JoVE)科教视频库与现有综合设计性实验课程体系相结合,优化实验教学资源,拓展“第二课堂”学习空间。结果表明,JoVE科教视频库有助于激发学生学习兴趣,提高实验成功率,增加学生对于实验原理的理解,提高解决实际问题的能力。

网络视频资源在《植物生物技术概论》基因工程部分教学中的应用

《植物生物技术概论》基因工程部分信息量大、概念和技术方法多、涉及范围广、内容抽象,但课时数有限,不利于学生吸收理解。将网络视频尤其是Jo VE视频应用于该部分内容的教学,对教学效果的提高大有裨益。对网络视频资源的应用在《植物生物技术概论》基因工程部分教学过程中取得的效果进行总结,可为该部分内容的教学提供一定借鉴。

视频实验期刊(JoVE)——视频出版的启示

视频实验期刊——Journal of Visualized Experiments(JoVE)是世界上第一个以视频形式出版的同行评议期刊,主要以报道生物、医学、化学、物理和环境等领域的实验技术和方法为主的视频期刊。介绍了JoVE的宗旨、出版流程以及团队和传播等内容,并对其优势和不足进行了总结。旨在通过介绍非文本格式文章出版的期刊,给仍以传统模式的科技期刊出版带来新的启示和思考。

我国医学期刊视频出版存在问题及JOVE的经验

对95种中华医学会系列期刊和36种医学综合类中文核心期刊的视频出版情况进行了初步调查,认为国内医学期刊视频出版尚存在一些问题:期刊自身宣传不够,观看体验不佳,在第三方数据库中的显示度不强,相关规范急需建立。对此,可结合JOVE期刊的经验制订详细规范、注意细节设计、增强观看体验、注重读者服务和互动。做强自己,多方面联合,利用好我国的医学视频出版资源,提高期刊的竞争力和影响力。

《中国血管外科杂志（电子版）》2014年1~4期重点号选题征稿

《中国血管外科杂志（电子版）》为国家卫生和计划生育委员会主管、人民卫生出版社主办、中山大学附属第一医院承办的一本集纸版、光盘版、网络版三网一体的国家级期刊,创刊于2008年9月,由中山大学附属第一医院王深明院长担任主编,现为季刊,逢每季末的20号出版。本刊常设的主要栏目有：述评、专家论坛、临床和实验论著、讲座与综述、短篇论著、经验交流、病例报告、会议报道及手术视频。经《中国血管外科杂志（电子版）》编辑委员会研究，确定了2014年1～4期重点号选题，如表。

立足视觉算法研究为 人工智能产业服务——中国科学院自动化研究所模式识别国家重点实验室王金桥研究员

王金桥,中国科学院自动化研究所研究员、中科视语(北京)科技有限公司创始人、博士研究生导师,智能媒体计算联合实验室、视频大数据云识别联合实验室、视频深度识别联合实验室主任,中国科学院大学人工智能学院教授,是从事研究图像与视频分析领域的专家.同时兼任TPAMI、IJCV、TIP、TSCVT、TNNLS等国际期刊杂志以及CVPR、ICCV、IJCAI、AAAI、ICME、ICIP、ICPR、ACCV、MMM、PCM、ACM Multimedia等国际会议的审稿人.