基于传播要素的“快手”平台抗疫科普短视频对比研究

科普短视频在助力全民科学抗击新冠疫情中发挥了重要作用。本文基于传播要素,对比研究“快手”平台媒体、健康、科普三类账号疫情期间发布的抗疫科普短视频的传播现状。研究表明,不同传播主体传播内容特征显著,但产出结构不合理,传播效果差距明显。建议构建多元主体参与的传播生态、以品牌化和信息化强化内容生产、注重渠道建设和用户维护、聚焦公众需求提升传播效果。

无需人工标记的视频对比度道路能见度检测

为了解决传统的能见度仪价格昂贵、采样有限,及已有的一些视频测量手段需人工标记物、稳定性差等不足,提出基于路况视频对比度的能见度检测算法,进而构建无需人工标记的能见度检测系统.通过分析车道分割线,提取兴趣域,以确保所选像素的高度一致;解析各像素相对于其四邻的对比度,所取的最大值若大于给定阈值即为人眼可分辨像素;结合摄像机标定来计算距摄像机最远的可视像素,并通过Kalman滤波器滤除干扰,得到能见度值.该系统充分利用已有的路况图像,稳定性高、成本低、检测精度高,具有广阔的应用前景.

基于摄像机自标定的视频对比度能见度检测算法与实现

由于气象能见度仪应用范围有限且难以架设、现有视频检测算法对外部要求过高且容易受噪声影响,无法大范围布设。该文提出了基于摄像机自标定的视频能见度检测方法,并构建了能见度检测系统。该方法利用摄像机自标定模型、小波变换、视频对比度检测模型曲线拟合等手段,克服原有方法和算法在距离信息、目标物、噪声、稳定性等原因的缺点。其系统已在江苏1/5的高速公路上试运行,结果误差符合国际及国家相关标准。

视频对比教学法在手术室护生带教中的应用

目的提高手术室护生带教质量。方法运用标准化视频教学法和护生自己操作视频两两比较,及时发现护生操作中存在的问题,有针对性地提出改进方法并解决问题。结果视频对比教学法使护生带教结果有据可依,护生对带教老师满意度提高,护生综合素质得到提升。结论视频对比教学法简便可行,有持续性,值得临床推广应用。

旅游短视频营销对顾客融入的影响机制研究

以SIPS(sympathize-identify-participate-spread)模型为基础,对417名旅游短视频观看者进行问卷调查,通过实证研究构建旅游短视频营销对顾客融入的影响机制模型,旨在探索旅游目的地形象宣传的新方向和旅游短视频创作重点。研究发现:旅游短视频营销从传播内容、传播场景和传播主体3个方面正向影响顾客融入,顾客灵感具有部分中介作用;关系强度正向调节旅游短视频营销与顾客灵感的关系,旅游短视频营销通过顾客灵感正向影响顾客融入的间接效应,在高关系强度条件下更强烈。

商业模式创新对网络视频平台用户价值共创的作用机理

数字经济发展需要互联网技术和数字技术作支撑,引导消费者网络视频消费沿着“简单用户搜索—网络平台展示推荐—网络平台算法推荐”的路径演变,这对企业的商业模式创新提出了挑战。本文基于企业内外部价值网络理论,以“平台质量-用户认知-用户行为”的逻辑分析思路,构建商业模式创新对网络视频平台价值共创的作用机制模型并检验其作用机理。结果显示:商业模式创新的内容质量创新、交互质量变革及创作激励创新对用户认知有促进作用,网络视频平台用户认知对价值共创有促进作用。因此建议:以网络视频平台需求为依据,选择相匹配的商业模式创新方案;加大投入力度,鼓励网络平台关联企业创作视频内容;构建有效链接纽带,畅通平台企业与用户的沟通渠道。

集束化干预配合视频教育对急性喉炎患儿雾化治疗行为及家属满意度的影响

目的探讨集束化干预配合视频教育对急性喉炎患儿雾化治疗行为及家属满意度的影响。方法采用方便抽样方法,将湖南省儿童医院2020年7月—2022年6月接收的92例急性喉炎住院患儿(住院时间≥5 d)作为研究对象,将2020年7月—2021年6月接收的46例患儿设为对照组,住院期间给予常规雾化治疗护理;另将2021年7月—2022年6月接收的46例患儿设为观察组,住院期间在常规雾化治疗护理同时又辅以集束化干预联合视频教育,每组各46例,观察比较两组患儿的雾化治疗依从性及家属的满意度。结果集束化干预联合视频教育后,观察组患儿的雾化治疗依从性优良率为97.83%,显著高于对照组的80.43%(P<0.05);观察组患儿家属的满意度评分显著高于对照组(P<0.05)。结论将集束化干预联合视频教育应用于急性喉炎患儿雾化治疗中,能够明显改善患儿的雾化治疗依从性,提高患儿家属的整体满意度。

媒体深度融合下主流媒体短视频内容生产与传播策略

短视频时代的到来深刻改变了传播格局和传媒生态。短视频已经成为主流媒体融合发展的必要工具,成为全媒体传播格局的重要支撑之一。本文基于短视频生产与传播案例,分析主流媒体的短视频生产模式与传播策略,以期为主流媒体深度融合提供借鉴。

相由心生:AIGC时代的艺术生产与审美新景观——由文生视频AI模型Sora引发的思考

ChatGPT、Bert、Midjourney等大语言模型的诞生,标志着人类社会已进入人工智能生成内容(AIGC)的时代。AIGC技术促进了科学与人文、技术与艺术的深度融合,使艺术创作的门槛不断降低。文生图、文生视频AI模型的快速迭代升级,不仅正在改写艺术生产的格局,重塑视觉文化景观,也必将对人们的日常审美生活实践带来革命性的影响。OpenAI新近推出的文生视频AI模型Sora的惊人表现,再次带给人们前所未有的视觉冲击和心理震撼,从科学哲学和艺术哲学层面对Sora所带来的影响进行审思,或可有利于缓解人们的技术焦虑,并有望建立一种审慎乐观的人机共生信念。

音视频档案数字资源质量评价标准研究

随着音视频档案数字资源数量的快速增长,如何科学地开展质量评价,提升数据治理效能是档案部门面临的挑战之一。论文从构建目标、构建原则、构建方法、构建过程四个方面提出如何构建音视频档案数字资源质量评价标准,并以视频档案数字资源为例给出构建质量评价标准的过程,最后提出评价标准的系统性应用思路,以期为提升档案部门数据治理能力提供帮助。

短视频平台公共政策传播的信息框架效应——基于“双减”政策的视频内容分析与实验

[目的/意义]短视频作为新兴的互联网信息表达方式,已逐渐成为政策传播的重要工具。探索短视频平台在公共政策信息传播中的效力以及受众采纳意愿,有助于提升公共政策传播效果。[研究设计/方法]以“双减”政策为例,根据框架效应理论和信息采纳理论,通过内容分析法归纳总结短视频平台中“双减”政策信息框架的组织方式,同时分析不同政策信息框架对传播效果的影响;此外,采用在线控制实验法验证了不同政策信息框架对受众采纳意愿的影响。[结论/发现]在短视频平台中有近四成的信息使用了目标框架,其中损失框架居多,多数采用集体主义视角和非叙事陈述方式;目标框架、文化框架、叙事框架对受众的评论、转发、点赞意愿并未产生显著影响;双减政策信息中,损失、收益框架,集体、个人主义价值观以及叙事和非叙事要素都能增强受众的采纳意愿,并且目标框架与文化框架之间存在交互效应。[创新/价值]研究结论对于政策宣传部门及相关政府机构优化政策传播策略,提高传播效果具有启示作用。

土壤肥料学实验课操作视频开发探索与实践

土壤肥料学实验是农科类核心专业基础课。本着让学生准确规范地掌握实验操作技能的同时,丰富和完善实验教学资源从而提高实验课的教学效果,为该专业今后的教学、科研和农业技术服务提供高品质的资源保障。作者根据多年课堂实践,总结学生在实验课中常见的错误操作,深入了解学生和实验教师需求,录制开发土壤肥料学实验基本操作视频。视频录制既考虑实验流程的完整性和时效性,又强化实验中关键环节的独立性、规范性和广适性。视频资源的开发和网络推广有效弥补传统课堂模式的不足,以其演示的直观化和内容可再现等特点,既方便学生课前预习,提高学生实验操作技能,又便于学生课后随时复习,巩固实验相关知识,对提高实验教学效果有明显的推动作用。

跨界与融合:短视频+思政育人——大思政视域下高校网络文化育人品牌探索与实践

作为文化在互联网时代的延伸,高校网络文化在高校思政教育体系中发挥着至关重要的育人功能。根据当前网络思想政治工作的形态特征,依托融媒体,积极探索网络文化育人的方式方法。高校网络文化育人需“因事而化、因时而进、因势而新”,依托融合交互的“新媒体+思政”形势,在短视频领域深度融入价值引领、立德树人的内涵要求,破解短视频在民间井喷式流行但却不被主流意识形态传播领域重视的尴尬局面,从而更好地将思政育人的理念渗透到互联网的“众声喧哗”之处。

在线视频平台如何进行优质内容生态建设——以B站平台为例

伴随互联网技术踏上更高的台阶,以视频网站为主体构建的网络视听行业平台步入了规模化发展阶段,中国在线视频平台的数量、规模和专业化程度也逐年提升,后起的视频网站不断涌现。当下视频网站的整体发展思路趋于半透明化,视频平台的内容生产已形成了一条几乎饱和的市场链条,被固有的框架模式束缚,先发平台的传统内容优势无法持续保持,造成用户群体的不断流失。笔者以B站平台为例,探究新媒体视角下在线视频平台建设优质内容生态的条件和意义。

“短视频+直播”的农村电商创业优势、困境与对策分析

随着短视频行业的兴起,营销模式从线下转换为以直播为主的线上营销。过往农村农副产品大都是以传统的分级销售经过层层经销模式走入一级市场,直到“短视频+直播”的出现使得农村农副产品的销售模式更为多元。通过此模式农副产品可以以更高的性价比销往全国各地,而不再局限于传统的营销模式。“短视频+直播”作为一种全新的营销模式为农村电商的发展带来了新的机遇与挑战。本文研究了当代直播电商的成长历程与发展现状,分析了“短视频+直播”农村电商创业的优势,阐述了农村电商在创业过程中可能遇到的困境,最后根据直播过程中可能存在的问题提出了相应的优化对策,以供参考。

短视频平台中农村女性的实践主体性建构研究

快手类短视频平台的兴起,给农村女性的主体意识、主体行动、人际交往、日常生活等带来多种改变,为农村女性重新建构自己的主体性提供了机会。从实践主体性的视角出发,通过对农村女性的访谈和参与式观察,研究发现:线上,农村女性的实践主体性主要表现为自我呈现与自我消费;线下,农村女性的实践主体性主要表现为自我组织与关系重建。线上与线下围绕快手,既内外有别,又相互影响,互相强化。但是,农村女性的主体性依然面临社区情理难以改变的问题,在公共领域的呈现依然十分有限,对乡村公共生活的参与也明显不足。乡村振兴、乡土重建需要重建女性群体与村庄公共生活的关联。

基于视频的振动测量技术研究进展

振动测量是保障结构安全和良好状态的基本手段。高精度的振动测量可为结构设计、安装调试、健康管理等振动试验提供精确的输入与响应测试。相较于传统的振动测量手段,基于视频的振动测量技术将相机的全部像素转化为高精度振动传感器,利用视频图像方式让人们肉眼可视结构在物理世界的真实振动形态,具有非接触、全视场、高空间分辨率、灵活方便等优点,近年来受到业界的广泛关注。该文主要介绍了视频振动测量技术的系统构成与测量过程、当前主要方法和相关技术最新进展,并总结了视频振动测量技术与其他技术相比存在的优势。通过分析与对比,肯定了视频方法是解决振动测量问题的有效手段和对传统测量方法的有力补充,随着相关技术和硬件设备的发展,视频振动测量方法将具有越来越大的研究意义和应用价值。

短视频场域高校提升主流意识形态引领力的现实境遇与实践指向

高校主流意识形态引领力在短视频场域的施力过程是主体、内容、渠道、客体四要素参与施力过程的集合,内蕴主体引导力、内容诠释力、渠道传播力、客体吸收力。在充满张力的短视频场域中,高校提升主流意识形态引领力既面临着“去中心化”的制作方式、算法技术应用模式、超符号系统、虚拟在场感增强施力效度的新机遇,也面临着多元化格局、碎片化信息、传播空间阻梗、媒介技术泛滥削弱施力效度的新挑战。这一现实境遇主要源于高校短视频平台建设相对滞后、内容供给乏力、宣发模式对短视频技术赋能回应不足、短视频用户角色过度赋权等原因,需要从增强施力主体的协同性、合理设置传播内容、拓展传播空间、增强施力客体主观能动性等方面加以破解。

短视频“爽文化”的情绪感知与快感生产

继网络文学、影视之后,短视频成为当前“爽文化”的主要载体,甚至是对外传播的新兴媒介产品。本研究运用文本分析法、深度访谈法,分析此类短视频的四种样态,受众在沉浸式观看和认知评估中获取快感,得到情感疗愈,并在一定程度上实现对现实缺陷的情感缝合。短视频以机动、灵活的姿态调整话语机制进入受众的接受视野,使受众以最经济实惠、不需过多成本的方式实现对现实的暂时逃避,获得情感宣泄和心理满足,并为针对不同受众的多元叙事带来了更多可能。

基于短视频的城市形象呈现分析

短视频的发展有效助力城市形象的塑造与传播,娱乐性的视频内容、沉浸式的观看体验,增强了用户对于短视频平台的使用粘性;在借助短视频传播城市形象过程中,政府发挥着主导作用,全民深度参与,以城市特有的资源与文化符号创作内容传播城市形象;具体步骤是,明确城市定位,整合优势资源,规划传播策略,重视城市管理与舆论监督。