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广东开放大学视频教学资源网络化绩效的思考
1
作者
邓燕萍
《中国信息技术教育》
2014年第13期107-108,共2页
本文通过阐述视频教学资源在教学中的应用历程和学习资源、视频教学资源、视频教学资源网络化、网络课程、微课等概念,回顾广东开放大学视频教学资源建设以及我校网络音像资源中心的形成,并对视频教学资源在现代远程教育的应用绩效进行...
本文通过阐述视频教学资源在教学中的应用历程和学习资源、视频教学资源、视频教学资源网络化、网络课程、微课等概念,回顾广东开放大学视频教学资源建设以及我校网络音像资源中心的形成,并对视频教学资源在现代远程教育的应用绩效进行思考,期望广东开放大学充分利用视频教学资源,进一步推动开放大学教育信息化建设的步伐。
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关键词
学习
资源
视频教学资源网络化
网络
课程
网络
学习
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职称材料
题名
广东开放大学视频教学资源网络化绩效的思考
1
作者
邓燕萍
机构
广东开放大学教育技术中心
出处
《中国信息技术教育》
2014年第13期107-108,共2页
文摘
本文通过阐述视频教学资源在教学中的应用历程和学习资源、视频教学资源、视频教学资源网络化、网络课程、微课等概念,回顾广东开放大学视频教学资源建设以及我校网络音像资源中心的形成,并对视频教学资源在现代远程教育的应用绩效进行思考,期望广东开放大学充分利用视频教学资源,进一步推动开放大学教育信息化建设的步伐。
关键词
学习
资源
视频教学资源网络化
网络
课程
网络
学习
分类号
G724.82 [文化科学—成人教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
广东开放大学视频教学资源网络化绩效的思考
邓燕萍
《中国信息技术教育》
2014
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