角色扮演--视频案例分析法在GMP教学改革中的应用

药品生产质量管理规范(简称GMP),GMP是一门重要的法规类课程,知识点繁杂,教学内容量大,内容枯燥抽象,学生不能很好地将所学知识点转化为实践操作。本文探索了角色扮演——视频案例分析法在GMP教学改革课程中的应用,从模拟知识点选取,角色设计、角色扮演、视频案例分析等方面,重点介绍了其在物料管理中的应用。角色扮演-视频案例分析法运用现代科学技术与教育教学相融合,调动学生积极性和主动性,有利于职业教育高质量发展,有利于培养技术技能人才。

多频联动观察儿童表征提高幼儿有效学习品质

表征是幼儿期主要的心理活动,是指信息加工后在头脑中呈现出来的方式,可以概括为言语表征、动作表征、图像符号表征以及建构表征。不同儿童因为成长与发展的多元性,因此其表征方式也会出现很大的不同。笔者将通过采用视频案例分析法、幼儿游戏法等方法,多频联动地观察儿童表征,分析幼儿表征特点,制定提升幼儿表征能力的方法与措施,真正把“教书育人”和“立德树人”落到实处。