视频示教片在人工全髋关节置换术患者康复训练中的应用效果评价

目的探讨视频示教片在人工全髋关节置换术患者康复训练中的应用效果。方法将160例人工全髋关节置换术患者按时间顺序分成两组。实验组(74例)患者应用视频示教片及绘制的图谱进行功能锻炼教育;对照组(86例)患者采用传统的功能锻炼教育方式,即边讲解边进行指导的教育方式。比较两种功能锻炼教育方式的教育效果和护士花费的时间。结果实验组患者对各项功能锻炼技术完全掌握程度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组患者下床时间早,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05);实验组护士指导功能锻炼花费时间少,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论视频教育通俗易懂,易被患者接受,对促进患者康复有良好的效果,在临床护理工作中,有良好的推广价值和应用前景。

康复视频示教片在颈椎病术后患者中的应用

目的探讨康复视频示教片在颈椎病术后患者中的应用效果。方法将40例颈椎病术后患者按时间顺序分成两组。实验组应用科室自制的康复视频示教片进行功能锻炼和健康教育,对照组采用传统的功能锻炼教育方式。结果实验组各项功能锻炼技能完全掌握率均高于对照组,下床时间显著早于对照组(均P<0.01)。结论康复视频示教片通俗易懂,易被患者接受,对促进患者康复有良好的效果。

肺功能视频康复教育在COPD患者中的应用

目的探讨肺功能康复示教片在COPD患者中的应用效果。方法将260例COPD患者随机分为2组,对照组采用常规健康宣教的方法,实验组采用科室自制的肺功能康复视频示教片进行肺功能康复锻炼和健康宣教。结果实验组除肺功能训练器外各项功能康复锻炼掌握率优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01),结论肺功能康复视频示教片可显著提高COPD患者健康教育效果和患者的依从性,从而提升患者满意率。