视频社会化背景下我国知名运动员个体形象塑造思考

运用文献资料、案例分析等方法,探究视频社会化背景下我国知名运动员个体形象塑造的价值、机遇与挑战,提出塑造路径。价值:更立体地展示国家形象,更鲜活地传播中华体育精神,更直接地发挥偶像效应与榜样作用。机遇与挑战:多元化生产鲜活形象但易导致娱乐化偏向,碎片化叙事展示个性但易放大自身缺点,社交化传播强化引导但易带来角色偏差。路径:坚守初心使命,明晰角色定位;加强教育培训,提升应对媒介环境的能力;加强行业规范,构建风清气正的媒介文化环境。

视频社会化时代浙江古道影像传播主体身份、动机及行为的嬗变研究

随着短视频逐步渗透到人类生活的全场景,视频社会化时代到来。新型媒介环境下古道传播活跃,传播主体日益多元化。如何正确认识传播主体的变化,并根据不同传播主体的特点科学构建古道影像传播的模型体系,是今后古道传承乃至乡村振兴的重要课题。文章采用数据分析法、案例分析法和比较分析法,选取抖音、小红书、“爱优腾”等多个平台上包括十大经典古道、十大人文古道、十大风情古道在内的30个具有代表性的浙江古道的相关影像作品展开调研,从主体身份、传播动机和行为模式三方面纵向比较浙江古道影像传播主体在传统电视时代与短视频时代的差异,并探究变化的原因及影响。文章研究发现:视频社会化时代浙江古道影像传播主体从专业人士、主流媒体机构为主转变为以个人自媒体为主要力量,“意见领袖”拥有极高的话语权;以文化教育为主的传播动机增添了浓厚的商业意味;传播模式由自上而下的线性传播发展为更多元互动的SICAS模型。根据传播主体特点提出增强政府部门统筹意识、发挥自媒体达人领头羊作用、采用奖励机制提升普通民众作品质量的建议,旨在为古道影像传播提供有益的参考借鉴,推动古道传承年轻化、新颖化,赓续古道文明,助力乡村振兴。

社会化视频长尾现象对学习观的启示

文章首先详细分析了社会化视频分享网站中视频学习资料存在的长尾现象,接下来从中推理出学习领域的几个重要方面:学习资料、学习存储容量和学习方式,也存在着长尾特征,由此提出了基于长尾理论的学习观,并从技术支持学习、非正式学习、生产工具、传播工具、筛选机制、学习生态和注意力分配几方面进行了探讨。

社会化视频在农机类自主学习中的应用研究

随着网络技术的迅速发展,现代教育、教学以及学习方式都发生了改变,社会化视频分享网站为人们的自主学习提供了一个开放、互动、分享的数字化学习平台。文中首先介绍了利用社会化视频进行自主学习的一般流程,接着详细分析了社会化视频作为农机类自主学习资料存在的长尾现象。最后,根据繁荣长尾的若干原则对利用社会化视频自主学习从降低成本、有效过滤和分享信息三个方面提出了具体建议。

探析社会化视频传播策略——以哔哩哔哩为例

时代在不停的发展,传统视频已经不能满足于现代人的需求,基于这样一个出发点,社会化视频便应运而生,所以,关于新兴事物的产生我们的研究就显得很有必要,并且关于新兴视频的探究一定会对后世有深远的影响。社会化创意能够让这种创意与社会形成紧密联系,并且具有连贯性和延续性,让这个社会通过创意不断发展并且衍生出更加优秀的视频内容。社会化视频是基于社会化创意下的产物,我们通过对于哔哩哔哩视频网站的分析、发展、社会需求以及盈利模式的研究,来展现出社会化视频的传播策略以及对其的思考。

社会化短视频的运营策略分析——以“抖音”为例

近年来,经济迅速发展、科技不断进步、社会节奏加快,移动设备手机等技术不断更新的条件下,自媒体行业快速崛起。受众在当今快节奏的社会生活中,难以分心去看长篇内容,而早期图片加文字形式的信息,已经不能满足受众的日常需要;短视频依靠其短、频、快的特点,迅速占领了如今社会条件下受众的空闲时间。其中,尤其是社会化短视频在全网博得众多受众的眼球。与此同时,还存在大量短视频内容单一化,鱼龙混杂,高质量的社会化视频数量仍占少数。抖音作为当今短视频App领域中,用户不断增长,内容也不断丰富的代表。本文以短视频平台抖音App为例,对其中社会化短视频的运营进行分析,探析社会化短视频的运营策略以及存在的问题,并提出今后的发展方向。

社会化创意视频的受众心理分析——以APP抖音为例

抖音APP推出后,用户在不断增长,内容也在不断丰富,但同时也带来了社会上各种质疑声,不少人开始担忧其视频内容会给受众带来负面影响。本文以抖音APP为例,基于传播学理论分析受众在观看社会化创意视频时的心理,以探究社会化创意视频的发展趋势。

社会化视频的传播机制探析——以“微光放映厅”为例

麦克卢汉说过:"媒介即信息,任何技术都逐渐创造出一种全新的人的环境。"时代发展中,在各个时代最有意义和价值的,并不是各个时代中所生产出的传播内容,而是在不同时代中不同的传播工具,这些不同时代产出的不同传播工具,才是真正有意义的信息。"微光放映厅"作为新兴的视频软件,改变了看视频传统的方式方法。本文通过对微光放映厅在社会化视频传播过程中传播主体、内容、效果等多个方面的分析,来展现社会化视频的传播机制以及对其的思考。

社会化视频广告病毒传播策略研究

视频广告以清晰传达产品信息或品牌服务信息、传递品牌主旨以及快速便捷传播的特点成为营销过程中不可或缺的宣传方法。随着互联网技术的发展创新,病毒传播模式成为社会化视频广告最大效益话的最好辅助。本文通过分析病毒传播模式下的受众,视频广告以及病毒传播的优劣势对社会化视频广告如何实现病毒传播进行研究分析。

浅析社会化视频的传播机制——以“AcFun”为例

新媒体的出现,使只具有传统功能及播放模式的传统视频难以满足受众的需求。正因如此,各种视频媒体相继诞生。本文以"AcFun"为例,分别从社会需求、传播主体、传播内容等方面分析了社会化视频的传播机制,并提出创造优良的视频观看环境以满足受众需求并促使社会化视频达到更好的传播效果。随社会发展和信息技术的提升而衍生出的视频软件,不仅改变了受众传统观看视频的方式方法,在很大程度上满足了人们的精神需求。

从社会化视频媒体看西方人眼中的中医文化——以YouTube为例

随着中国文化“走出去”战略的实施,越来越多的西方国家开始接受中医文化,中医文化走向世界已成为必然趋势,提高中医文化传播效果也迫在眉睫。YouTube这样的全球社交媒体正逐渐成为国际文化推广传播的重要力量,对中医文化在YouTube上的传播进行分析,将有助于了解国际受众对中医文化的认识。

社会化短视频的场景营销——以宜家为例

在当前社会化媒体下,人们的消费需求已经从产品趋向于场景体验。消费者的某些需求只有借助特定的场景才能被有效激发,场景体验取代流量。因此,社会化短视频营销也逐渐趋向于场景化,企业开始重视场景构建,使消费者和社会形成互动,达到有价值的营销行为。本文将场景化营销与社会化传播理论相结合引以研究。

社会化短视频中两级镜头的传播研究

在社会化短视频野蛮生长的今天,越来越多个人和团队涉足自媒体,人人都想要在短视频的风口分得一杯羹,质量层次不齐的内容被生产出来,碎片化的视频内容使移动客户端用户进入了一个信息大爆炸的时代.在内容过剩但注意力有限的情形之下,如何使信息有效传播、快速获取流量,成了一个棘手的问题.将社会化短视频的镜头语言从以往规矩的模式中解放出来,善用更符合时代传播节奏的"两级镜头",或许可以在激烈的市场竞争中成功抢占注意力.

短视频赋能文化传播的现状及策略研究

视频的迅猛发展和其对社会的全面介入,让当代社会进入到了一个“视频社会化时代”,从文化生产和传播的角度来说,在视频社会化时代,以快手、抖音短视频为代表的视频平台也日益介入到当代文化知识的生产和传播过程中,极大地改变了过去以文字和印刷为主的文化知识生产和传播方式。而加强专业力量介入视频文化生产和传播过程中,提升视频内容的文化和审美内涵;培养和加强观众的视频素养,提升他们对各种视频的识读和审美鉴赏能力;主流媒体主动介入和引导,积极推动视频传播优秀文化,是视频社会化时代提升视频文化传播能级的三个重要举措。

科技期刊视频传播再考察

顺应“视频社会化”的时代大潮,科技期刊界开展了“视频+期刊”的创新实践,但实践中存在对科技期刊视频传播的必要性、可能性和实现形式认识不足的问题,长远来看将制约其发展。本文首先从历史和现实的维度考察了我国科技期刊视频传播的必要性,进而从技术、方法经验和需求三个方面探究其可能性,最后结合我国视频技术发展的实际,认为短视频、中视频、长视频和网络直播四种形式皆可为科技期刊视频传播所用,且适用场景和作用各不相同。

公共图书馆社会化视频平台运营现状分析--以哔哩哔哩为例

社会化视频平台已成为图书馆进行服务推广的主要渠道之一。以B站为调查平台,对公共图书馆账号开通情况、账号形象建设、账号更新情况、账号影响力以及账号运营内容等进行调研,剖析公共图书馆B站运营现状,探讨其存在的问题及改进策略。研究发现,公共图书馆B站运营存在账号开通率不高、运营管理不规范、视频内容同质化、缺乏专业性人才的问题,应从这4个方面改进以提高社会化视频推广效果,更好地通过视频平台为用户提供服务。

重大公共卫生事件影响下我国传媒业新生态

新冠肺炎疫情引发的重大突发公共卫生事件推动全球传媒业经历重要时刻,推动中国传媒业形成结构新生态、内容新生态、媒介新生态与舆论新生态:对专业性的认可引发公共事务话语权的转移,以党媒和市场化媒体为代表的机构媒体重回高地;对返璞归真的呼唤引发了传统媒体话语系统的转变,推动宏观疫情进展与个体叙事相结合的报道格局;新闻产品形态更为多元,视频社会化时代到来;抓住人心做宣传有利于人心凝聚、社会整合。