视频辅助宣教在腔镜手术围手术期中的应用

目的探讨视频辅助宣教方法在腔镜手术围手术期中的应用效果。方法：以2014年1月1日-12月31日期间我院腹腔镜手术患者为研究对象，对照组100例，观察组100例。对照组采用传统口述讲解进行宣教，观察组采用术前一天集中观看围手术期宣教视频，观看结束后由固定的护理人员进行答疑解惑，并通过微信或QQ发送围手术期宣教视频，患者及家属可通过手机观看。结果：两组在围手术期健康教育认知度上，有统计学差异（P〈0．05）。宣传效率上，对照组耗时30．75（26．83—33．47）min，观察组耗时16．33（15．01-18．28）min，两组比较有统计学差异（P〈0．05）。结论：视频辅助宣教在腹腔镜手术围手术期的健康宣教中有助于提高健康教育的认知度，减少术后不良事件的发生，有重要推广价值。