面向短视频阅读服务的高校图书馆微信视频号运营策略

文章通过调研分析我国高校图书馆微信视频号运营存在的主要问题,从方案设计与保障措施两方面提出面向短视频阅读服务的高校图书馆微信视频号运营策略,即打磨微信视频号主题内容、建立微信视频号传播渠道矩阵、开展基于用户画像的微信视频号互动、利用优质短视频快速引流用户、借助多渠道矩阵拓展短视频传播范围和依托全链路互动深化用户体验。

移动视频阅读中用户的知识共创研究

移动通信技术、资本、用户阅读习惯以及版权机制的转变,使“移动+视频”成为阅读平台的一个标配,使移动视频阅读成为移动阅读的下一个风口。移动视频阅读中的用户既是阅读者更是知识共创者,其在移动视频阅读的知识共创生态系统中处于核心位置。就移动阅读平台上的用户知识共创来说,非物质化是其属性,数字化是其方式,大脑是其工具,而用户知识共创的类型包括搜索、点击阅读,以及生产内容和数据等活动。在移动视频阅读平台中,用户的知识共创活动催生了平台经济、分享经济、体验经济以及社群经济等一系列经济模式。

公共图书馆短视频阅读服务平台推广分析

文章结合实践工作经验,对公共图书馆短视频阅读发展现状进行总结,通过阅读国内权威文献,参考文献以及资料中内容,从主体层面、对象层面、保障层面三个角度入手,分析公共图书馆短视频阅读服务平台推广采用TAM模型的可行性,继而提出基于TAM模型的短视频阅读服务推广创新策略,旨在进一步拓展短视频阅读推广思路,探索更多阅读推广路径,指导公共图书馆阅读服务以及推广工作。

基于短视频的高校图书馆阅读推广模式探究

文章探讨了图书馆短视频阅读推广的内涵和研究现状,梳理了高校图书馆短视频阅读推广的优秀案例,从视频制作模式、视频发布模式两个方面梳理和分析了高校图书馆短视频阅读推广的共性经验和做法,以期为高校图书馆开展短视频阅读推广提供相关借鉴。

阅读生态视角下阅读类短视频的发展探析

为探讨研究阅读类短视频对优化阅读生态的意义,笔者结合《短视频时代的阅读研究》报告阐释短视频和阅读的关系,以及短视频对传统阅读的影响,分析阅读类短视频从汇流“博览会”到扎根阅读生态的实践过程,提出阅读生态伦理视角下阅读类短视频的责任。研究发现,阅读生态的研究是需要将物、人共同考虑进去的生态研究,唯有如此,才能推动建立阅读生态伦理观念,进而培育良好的阅读生态体系。

基于ELM-UTAUT模型的阅读推广类短视频采纳行为研究

在推进全民阅读的背景下,短视频已成为阅读推广的重要形式之一。阅读推广类短视频的传播效果取决于受众的采纳行为,因此本文以ELM和UTAUT为理论框架构建了阅读推广类短视频受众采纳行为影响因素模型,并通过问卷调查的方式进行实证研究,研究得出有用性、信源可信度和社会影响是影响受众采纳意愿的重要因素,而采纳意愿又会对采纳行为产生正向影响。同时,文章在研究结果的基础上提出阅读推广类短视频的优化策略。

5G时代高校图书馆网络视频化阅读服务路径探析

5G时代,高校图书馆迎来数字化、智能化转型机遇,网络视频化阅读服务成为高校图书馆未来发展的重要路径之一。文章分析了5G技术对高校图书馆数字化转型的推动作用,阐述了网络视频化阅读服务的意义,探讨了网络视频化阅读服务在高校教育、学习体验和知识传播方面的影响,提出了高校图书馆开展网络视频化阅读服务的路径,包括在恰当的视频平台提供恰当的服务、打造网络视频阅读社区、拓展对外交流与合作等,以期更好地理解网络视频化阅读服务在高校教育中的作用,从而为高校图书馆的创新发展提供新的视角和方向。

基于机器学习的图书馆短视频阅读推广成本预测

随着数字化时代的到来,图书馆越来越多地利用短视频作为阅读推广的有效工具。然而,短视频推广活动的成本预测仍然面临诸多挑战。本文基于机器学习技术,提出了一种ABC-SVM预测模型,用于准确预测图书馆短视频阅读推广的成本。通过对历史数据的分析和建模,对模型进行了训练和测试,结果表明,该模型在预测准确性和稳定性方面表现优异,能够有效帮助图书馆优化资源配置,提高推广活动的经济效益。

近七年国内网络视频化阅读服务研究进展

网络视频化阅读服务逐渐成为阅读服务体系中的重要组成部分,网络视频化阅读服务研究成果对该主题研究的未来发展具有重要的借鉴意义。利用CNKI数据库对2015年以来国内相关研究成果的梳理与分析发现,国内网络视频化阅读服务研究主题主要包括网络视频化阅读服务现状调查、服务效果及影响因素、服务策略、阅读推广工作、资源建设、服务模式、阅读教学等,其中关于服务现状调查和阅读推广工作的研究成果相对较多,相关研究还存在理论发展不成熟、缺乏深层次研究、研究方法单一等问题。未来国内需要进一步关注技术发展、用户行为等方面的相关研究,并合理拓展对研究方法的使用。

“沉默的双螺旋”:公共图书馆与网络视频用户——基于哗哩哗哩网站的语义网络分析与情感分析

一些公共图书馆在接纳并利用网络视频平台方面相对滞后,本文深入研究了公共图书馆网络视频的标题文本与用户评论文本,对于把握用户关切、明确网络视频账号的运营方向以及改善其运营状况具有重要意义。

新一代信息技术环境下的阅读服务国内外研究综述

梳理数智时代可应用在阅读服务领域的信息技术,调研国内外近3年与新一代信息技术环境下的阅读服务相关的研究成果,为该领域的研究发展提供参考。利用CNKI和Web of Science数据库分别对2019—2021年国内外的相关研究成果进行检索,经过筛选获得目标文献294篇,对其期刊来源和研究方法进行统计,并对研究主题进行分析与总结。总结出数智时代国内外阅读服务研究主题主要包括新一代信息技术环境下的阅读服务系统与平台、阅读服务内容与策略、阅读服务用户、阅读服务评价和阅读服务管理等5个主题,在此基础上对国内外研究方向异同进行分析,并展望领域内未来的研究方向。

短视频平台阅读推广的价值共创实现机制研究

近年来,短视频成为阅读推广的一种新的重要手段,通过重新建立起图书与读者之间的联系,创造了新的价值。但是,这种基于开放式网络平台的创新服务模式仍是一个“黑箱”,各利益主体通过何种机制进行互动,如何实现价值共创等问题仍未被揭开。本文拟从互动耦合的视角切入,通过动态展开短视频平台各利益主体之间的资源交互过程,发现各主体在资源交互中不断进行的资源协同演化与资源整合,是价值共创的重要实现机制。在资源整合中,平台组织机制渐趋完善,出版机构供应链进一步整合,意见领袖从个人化交易媒介进化到品牌化交易媒介,用户阅读价值得到延伸,各主体核心资源都得到了进一步的强化,保证了短视频阅读推广的创新性和价值共创的可持续性。

科技期刊论文视频化传播范式研究

为分析科技期刊论文视频化传播的现状及存在问题,提出新媒体时代科技期刊论文视频内容制作范式与传播策略,采用普查法调查科技期刊论文视频新媒体平台发布情况。分别在B站、抖音、微信视频号、微博、今日头条平台上以“学报”“杂志”“期刊”“杂志”“杂志社”“期刊社”“期刊网”“编辑部”为关键词进行检索入驻平台的科技期刊账号,并统计所发布科技期刊论文视频数量。研究结果显示,共有32种期刊在B站、抖音、微信视频号、微博、今日头条平台共发布665个视频。研究认为,应不断探索科技期刊论文视频制作模式,完善传播渠道,制作优质科技期刊论文视频,实现科技期刊论文视频传播的同时推动学术交流,提升科技期刊的影响力和传播力。