基于眼动数据的一例角色书信疗法临床案例的分析与启示

采用眼动法,探究来访者阅读去信与回信时认知信息的变化,以及新手型咨询师与来访者在阅读角色书信时认知信息的差异。结果表明,来访者阅读回信时,对去信中诱发不良情绪的部分认知因素予以回应;新手型咨询师的注视时间显著短于来访者,注视次数多于来访者,热点区域不同于来访者。结果说明,往复的角色书信可以促进来访者转变不良认知;新手型咨询师对角色书信的理解与来访者存在不同。

角色书信疗法解决人际冲突的可行性及作用分析

人际冲突会使个体产生愤怒、郁闷、痛苦等负性情绪,对个体的身心健康造成消极的影响。角色书信疗法通过让来访者书写往复书信,帮助来访者进行角色转换,积极客观地面对冲突事件,从而有效解决人际冲突。从书写范式的价值、来访者书写焦点的变化及书写角色转变为来访者带来的影响来阐释角色书信疗法解决人际冲突的可行性及其对个体成长发展的作用机理。

角色书信疗法在“特困儿童”中的实验研究——以大凉山彝区为例

运用自然实验法,即在自然状态下创造书信见面情境,以角色书信的心理干预为自变量,以特困儿童心理问题的改善为因变量.探索角色书信疗法在特困儿童中的效能,发现被试在接受角色书信疗法后MHT值及各因子有差异性变化,且部分因子有极其显著性差异.角色书信疗法在特困儿童中具有心理干预的应用价值.