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《会计学原理》课程教学方法应用研究
被引量:
1
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作者
温雅丽
《中国乡镇企业会计》
2016年第1期190-191,共2页
会计学原理课程是财经类专业的必修课,由于专业性、技术性和理论性较强,在教学过程中会出现"教""学"两难的问题。本文以《会计学原理》的教学为例,就理论教学中应用的教学方法进行分析,以期对于《会计学原理》的教...
会计学原理课程是财经类专业的必修课,由于专业性、技术性和理论性较强,在教学过程中会出现"教""学"两难的问题。本文以《会计学原理》的教学为例,就理论教学中应用的教学方法进行分析,以期对于《会计学原理》的教学困境有所帮助。
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关键词
会计学原理
案例
教学法
角色互动教学法
任务驱动
教学法
对比
教学法
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职称材料
题名
《会计学原理》课程教学方法应用研究
被引量:
1
1
作者
温雅丽
机构
北京理工大学珠海学院会计与金融学院
出处
《中国乡镇企业会计》
2016年第1期190-191,共2页
文摘
会计学原理课程是财经类专业的必修课,由于专业性、技术性和理论性较强,在教学过程中会出现"教""学"两难的问题。本文以《会计学原理》的教学为例,就理论教学中应用的教学方法进行分析,以期对于《会计学原理》的教学困境有所帮助。
关键词
会计学原理
案例
教学法
角色互动教学法
任务驱动
教学法
对比
教学法
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
《会计学原理》课程教学方法应用研究
温雅丽
《中国乡镇企业会计》
2016
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