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高校教学秘书的角色分析
被引量:
9
1
作者
杜启明
江芳
《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2012年第2期143-145,共3页
高校教学秘书处于管理与教学的中间地位,是保证教学正常运行的基础。本文分析了教学秘书的角色定位和角色职责,通过对高校教学秘书角色的现状调查,提出对教学秘书进行角色修炼的若干建议。
关键词
教学秘书
角色
定位
角色修炼
下载PDF
职称材料
题名
高校教学秘书的角色分析
被引量:
9
1
作者
杜启明
江芳
机构
合肥学院教育系
出处
《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2012年第2期143-145,共3页
基金
安徽省教育厅课题"高校院(系)教学效能管理的理论与实践研究"阶段性成果(FIB0070335-A16-04:0400410879)
文摘
高校教学秘书处于管理与教学的中间地位,是保证教学正常运行的基础。本文分析了教学秘书的角色定位和角色职责,通过对高校教学秘书角色的现状调查,提出对教学秘书进行角色修炼的若干建议。
关键词
教学秘书
角色
定位
角色修炼
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
高校教学秘书的角色分析
杜启明
江芳
《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2012
9
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