领导者角色冲突与角色协调

在组织或群体中,领导者的角色协调是指领导者对领导角色有一个清晰的认识与明确的定位,并且不断与环境中各种因素进行互动,处理各种角色冲突和障碍的适应过程。

角色冲突的协调及角色适应的基本原则

本文提出了为协调角色冲突，促进角色适应的基本原则，即角色价值原则、角色协调原则、角色选择原则、角色运筹原则、角色塑造原则。

高校兼职辅导员的角色冲突与协调

高校兼职辅导员身兼多种角色,由于外界和自身的原因,普遍存在角色内冲突和角色间冲突。文章从角色冲突理论出发,通过探讨高校兼职辅导员角色协调的具体方法,缓解其角色冲突的强度,以实现学生和辅导员双重角色的协调发展。

护士协调员角色对经支气管镜活瓣置入肺减容术患者的作用

目的:探讨护士协调员角色对经支气管镜活瓣置入肺减容术患者的作用。方法:选取南昌大学第一附属医院慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者50例为研究对象,随机数字表分为观察组、对照组,每组25例。所有患者均进行经支气管镜活瓣置入肺减容术治疗,对照组在治疗期间给予常规护理干预,观察组给予护士协调员角色干预。对两组患者的肺通气功能指标、预后效果评分、居家依从性、护理满意度等进行统计。结果:干预后观察组患者的第一秒用力呼气量(FEV1)、用力肺活量(FVC)、FEV1/FVC均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后观察组患者的慢性阻塞性肺病评估测试量表(CAT)评分、圣乔治呼吸问卷(SGRQ)评分、改良呼吸困难指数(mMRC)评分均低于对照组,观察组6 min步行距离(6MWD)高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组居家依从性评分包括按时服药、规律休息、规律饮食、康复训练评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理总满意度为96.00%(24/25),高于对照组患者的72.00%(18/25),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:护士协调员角色对经支气管镜活瓣置入肺减容术患者的应用效果良好,能够提高患者的预后效果,改善患者的居家治疗依从性,提高患者的护理满意度,可在护理实践中推广应用。

高校图书馆女性馆员角色冲突浅析

本文从社会学角度对高校图书馆女性馆员在家庭角色和职业角色间冲突进行了分析 。

国际商务谈判中的文化因素

国际商务谈判的特点是多国性、多民族性和多层次性。不同国家和民族的谈判对手,都有着各自不同的逻辑思维方式以及本民族在文化传统、风俗习惯上的差别,这些差别必将对其谈判态度构成深刻影响。

大学边缘学生的生活现状与转变路径

基于S大学的田野调查表明,边缘学生在大学日常生活中扮演着与主流文化和公众期待不相符的"不协调角色"。从边缘学生的立场出发、借助拟剧理论和越轨理论分析发现:文化差异、广义紧张等是产生边缘化的结构性因素;而社会纽带张力变更、来自同伴的负面影响、通过仪式中的失败等"过程-事件"又引发或加剧部分学生的边缘化。"边缘"的存在既不利于教育目标的实现,也阻碍部分学生顺利实现社会化的进程,成为社会资源分配不公的再生产机制。因此,减缓学生群体的"被边缘化"是促进教育公平、实现社会主义大学"立德树人"根本任务的关键。学生广泛参与学校事务管理的实践可以培育主体意识,重塑社会控制纽带、实现角色规范内化,从而促进"边缘-中心"关系由对立转向整合,为学生打通从边缘走向中心的道路。

注重四个强化 提升四种能力

办公室人员能力水平的高低直接决定着各项工作的成效,结合办公室工作多年实际,通过学习习近平同志1990年《秘书工作的风范——与地县办公室干部谈心》一文,笔者认为应注重四个强化、提升四种能力,才能扎实做好办公室各项工作。