角色对等视域下高职教师参与院校治理的问题探析

高职院校完善治理体系提升治理能力,离不开教师的参与。从角色对等角度看高职教师参与院校治理有重要价值,可为治理过程奠定深厚的认同基础,增强院校抵御变革风险的能力,优化院校治理生态。角色不对等是当前阻滞高职教师参与院校治理的主要问题,获取相对平等的角色收益,创造更大治理红利,需要基于角色创造理论,改进高职院校的治理模式,一是健全"行政""学术"平等对话机制;二是创新教师参与治理的实践方式;三是以多样化文化营造增强教师心理认同;四是以有效制度供给确保教师参与治理的行动自觉。

角色对等原则在新闻采访中的运用

在新闻采访中,经常会因采访对象的不配合,碰到一些采访障碍,如果能灵活运用社会学的沟通角色对等原则,发挥角色丛的作用,就可以有效地实现采访意图。

社会学沟通角色对等原则在采访中的运用

在新闻采访实践中,记者往往遇到这样的情况:采访对象的地位越高,知名度越大,所述新闻事实影响力越广,采访的难度就越大,有时甚至导致采访活动的失败。怎样才能攻克这种“堡垒”呢?社会学沟通角色对等原则,是有效的武器。一、人际沟通的对等性“人际沟通简称沟通,就是社会中人与人之间的联系过程,即人与人之间传递信息沟通思想和交流情感的过程。”(《社会心理学》,

基于角色的访问控制在分布式资源互访中的应用

在分布式系统中,不同的计算机系统之间经常要进行资源的互相访问,由此而带来的安全性问题与通常环境下的安全问题有比较大的不同,比如通常访问控制一般有一个中央主机来控制系统的安全策略和进行用户认证、访问控制等相关安全性检验工作,但是在分布式异构系统中往往并不存在这样的一个统一的安全控制中心。那么当一个系统中的用户或计算机要访问另一个系统的资源时,如何进行相关的安全控制保护呢?在论文中,首先分析了用传统访问控制方法来实现分布式资源互访的缺点,然后讨论了如何利用基于角色的访问控制(RBAC)来实现分布式系统中的资源共享。

分布式环境下基于角色的访问控制

本文通过扩展权限的定义:给权限增加一个标示位来区别主体、访问的客体属于相同域和属于不同域时的权限,这样解决了采用对等角色时授予给非本域主体过大权限的问题。同时主体在访问非本域的客体时可以申请临时角色,这样避免了仅仅采用对等角色去访问非本域客体的简单化,更有利于最小权限的实现。通过这两点的改进,使基于角色的访问控制模型更加适合分布式访问控制的特点。

中国企业战略领导研究:机遇与挑战

张燕(2021)在总结近20年来发表于Academy of Management Journal(AMJ)和Strategic Management Journal(SMJ)的战略领导研究的基础上,指出战略领导研究未来仍将是研究热点。本文在此基础上提出在中国企业内战略领导是企业竞争优势的最为重要的影响因素,因而也应该成为中国企业战略管理研究的重点。本文进一步指出针对中国企业战略领导进行研究具备独特的研究机会,但同时面临严峻的挑战。基于此,本文尝试给出进行中国企业战略领导研究的最佳实践建议。

女性写作的厌女叙事——以严歌苓的《扶桑》为例

厌女作为性别不平等的动力之一,承载着父权文化对女性的偏见、要求与非难,它具体表现为“绝不将女人视为与男性同等的性的主体,而是将女人客体化、他者化。”同时,以两性关系为基础的性别文化则是文学文本无法回避的语境,基于此,小说叙事中呈现的厌女意识和行动可被概称为厌女叙事。隐匿于女性写作之中的厌女叙事,并不显眼,却异常坚固,以女性的声音,揭示女性在父权文化下的真实生存状态,书写女性自我厌弃的现实。为深入阐释和发掘厌女叙事为建立女性文化作出的“建设”工作,以严歌苓的《扶桑》为中心,结合文本细读与性别研究的方法,分析女性写作中的厌女叙事的表现方式及意义。

角色访问控制在.NET技术下的实现

文章首先分析了用传统访问控制方法来实现互联网互访的缺点,然后讨论了基于角色的访问控制来实现互联网中的资源共享,最后讨论了利用Microsoft.NET中cache等缓存技术和.NET Framework中提供的现有技术,实现互联网中的角色访问控制。