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观察人物对演员塑造角色性格化的意义和方法
1
作者
邢东平
《虹》
2023年第2期6-8,共3页
俗话说“人生如戏,戏如人生”,鲜活的角色灵魂往往都能在平凡的生活中找到缩影。在舞台剧或者影视艺术的创作中,观察人物是一项能够帮助演员理解角色、塑造角色、走进角色的重要方法之一。演员在接演某个角色时,需要学会主动沉浸日常生...
俗话说“人生如戏,戏如人生”,鲜活的角色灵魂往往都能在平凡的生活中找到缩影。在舞台剧或者影视艺术的创作中,观察人物是一项能够帮助演员理解角色、塑造角色、走进角色的重要方法之一。演员在接演某个角色时,需要学会主动沉浸日常生活中,从生活中观察人物,学习人物的神态,模仿人物的语气,而导演作为影视艺术或者舞台剧的重要抓手,要帮助演员,让演员学会从哪里入手以接触角色,进而更好地诠释角色。可见,观察人物对演员塑造角色十分重要。因此,该文将从观察人物对塑造角色性格化的重要性和意义、生活中人物性格和角色人物之间的潜在联系、观察人物的方法 3 个层面去阐述观察人物与角色性格化塑造的必然关系。
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关键词
观察人物
角色性格化
意义和方法
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职称材料
浅谈观察人物对演员塑造角色性格化的意义和方法
被引量:
2
2
作者
周枢
《艺术评鉴》
2021年第7期7-10,共4页
鲜活的舞台角色形象都源于真实的生活,在舞台创作中,观察人物是帮助演员塑造角色的良好手段,演员需要从生活中认真观察人物,而导演则需要从生活出发去帮助演员走进角色。本文笔者从塑造角色性格化的意义、生活中人的性格和舞台人物性格...
鲜活的舞台角色形象都源于真实的生活,在舞台创作中,观察人物是帮助演员塑造角色的良好手段,演员需要从生活中认真观察人物,而导演则需要从生活出发去帮助演员走进角色。本文笔者从塑造角色性格化的意义、生活中人的性格和舞台人物性格化的辩证关系、观察模拟人物等三个层次出发,论证了观察人物对演员塑造角色性格化的意义。
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关键词
观察人物
角色性格化
现实主义
角色
创作
“心像”
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职称材料
戏剧演员实现角色性格化的方法研究
被引量:
3
3
作者
穆希
《四川戏剧》
北大核心
2023年第10期67-69,共3页
在戏剧表演中,演员要在舞台上塑造出性格鲜明、生动可感的角色,努力实现角色的性格化。戏剧演员可灵活使用台词处理、声音造型、动作的组织与选择等方法在表演中更好地实现角色的性格化,这不仅有助于演员准确把握角色,全面理解角色,生...
在戏剧表演中,演员要在舞台上塑造出性格鲜明、生动可感的角色,努力实现角色的性格化。戏剧演员可灵活使用台词处理、声音造型、动作的组织与选择等方法在表演中更好地实现角色的性格化,这不仅有助于演员准确把握角色,全面理解角色,生动塑造角色,而且也可使观众深切感受到舞台上发生的一切,并与之产生共鸣。
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关键词
角色性格化
戏剧表演
戏剧演员
现实主义
原文传递
唤醒身体里的角色——浅谈如何利用身体语言塑造角色
被引量:
2
4
作者
贾颖
《戏剧之家》
2018年第27期4-5,8,共3页
早在1872年,查尔斯·达尔文开始研究肢体语言之前,就已经写过一篇题为《人和动物情感表达》的文章。他认为能读懂肢体语言无论对学习和工作都很有用。肢体语言对于演员来讲,更是实现角色塑造与交流的工具。众所周知,在戏剧舞台上,...
早在1872年,查尔斯·达尔文开始研究肢体语言之前,就已经写过一篇题为《人和动物情感表达》的文章。他认为能读懂肢体语言无论对学习和工作都很有用。肢体语言对于演员来讲,更是实现角色塑造与交流的工具。众所周知,在戏剧舞台上,除了借由声音塑造角色外,还有一种更直观的方式来实现舞台行动,那就是借由角色的身体语言进行表达。演员创造角色是演员根据剧本提供的人物,运用所掌握的表演知识塑造出直观的,活生生的角色形象的创作过程。演员在创作中,掌握角色的性格化创作是尤为重要的,而角色性格创造可以通过五种方式:1.掌握角色行为方式;2.掌握角色的态度逻辑性;3.体验角色情感情绪;4.用正确的方式表达角色情感和情绪;5.对角色的外貌进行设想。这里我要阐述的身体语言恰恰就包含在每一条中。
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关键词
身体语言
肢体语言
角色性格化
创作
交流
规定情境
面具
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职称材料
历史逻辑与理论逻辑的统一——厉震林《中国电影表演美学思潮史述(1949-1978)》序
5
作者
丁亚平
《艺海》
2023年第3期26-32,共7页
电影表演并无极其深奥之谜。然而,表演这个词,尽管并不意味着概念和法则,却意味着语言、观念和思想。语言当然是一个活生生的运用过程,电影表演也是这样。对于一部成功的电影说来,最终呈现于观众视听感官的总是演员所饰演角色的言谈举...
电影表演并无极其深奥之谜。然而,表演这个词,尽管并不意味着概念和法则,却意味着语言、观念和思想。语言当然是一个活生生的运用过程,电影表演也是这样。对于一部成功的电影说来,最终呈现于观众视听感官的总是演员所饰演角色的言谈举止及其表演场域。从事表演艺术创造性劳动的演员怎样由自然属性的“我性”,融入典型人物形象“非我”的性格化角色以及不断发生的位移与转型,尤显重要。
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关键词
电影表演
性格化
角色
表演场域
典型人物形象
美学思潮
创造性劳动
表演艺术
视听感官
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职称材料
探析片段教学法在戏剧影视表导演教学中的应用
6
作者
崔亚卓
《吉林艺术学院学报》
2017年第3期100-102,共3页
近年来,为适应艺术市场的多元化发展需求,戏剧影视表导演专业本科教学在不断地调整教学内容和方法。片段教学是戏剧影视表导演本科教学的核心课程,是在最短时间内提高学生表导演专业技能最有效的手段和方法,在教学中起着承上启下的重要...
近年来,为适应艺术市场的多元化发展需求,戏剧影视表导演专业本科教学在不断地调整教学内容和方法。片段教学是戏剧影视表导演本科教学的核心课程,是在最短时间内提高学生表导演专业技能最有效的手段和方法,在教学中起着承上启下的重要作用。科学系统的应用片段教学法进行表导演实践训练,也是学生建立正确的艺术观念,增强艺术修养和审美品位的有效途径。
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关键词
片段
选材
改编
排演
性格化
角色
导演元素
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职称材料
题名
观察人物对演员塑造角色性格化的意义和方法
1
作者
邢东平
机构
黑龙江省青冈县文化馆
出处
《虹》
2023年第2期6-8,共3页
文摘
俗话说“人生如戏,戏如人生”,鲜活的角色灵魂往往都能在平凡的生活中找到缩影。在舞台剧或者影视艺术的创作中,观察人物是一项能够帮助演员理解角色、塑造角色、走进角色的重要方法之一。演员在接演某个角色时,需要学会主动沉浸日常生活中,从生活中观察人物,学习人物的神态,模仿人物的语气,而导演作为影视艺术或者舞台剧的重要抓手,要帮助演员,让演员学会从哪里入手以接触角色,进而更好地诠释角色。可见,观察人物对演员塑造角色十分重要。因此,该文将从观察人物对塑造角色性格化的重要性和意义、生活中人物性格和角色人物之间的潜在联系、观察人物的方法 3 个层面去阐述观察人物与角色性格化塑造的必然关系。
关键词
观察人物
角色性格化
意义和方法
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
浅谈观察人物对演员塑造角色性格化的意义和方法
被引量:
2
2
作者
周枢
机构
上海戏剧学院导演系
出处
《艺术评鉴》
2021年第7期7-10,共4页
文摘
鲜活的舞台角色形象都源于真实的生活,在舞台创作中,观察人物是帮助演员塑造角色的良好手段,演员需要从生活中认真观察人物,而导演则需要从生活出发去帮助演员走进角色。本文笔者从塑造角色性格化的意义、生活中人的性格和舞台人物性格化的辩证关系、观察模拟人物等三个层次出发,论证了观察人物对演员塑造角色性格化的意义。
关键词
观察人物
角色性格化
现实主义
角色
创作
“心像”
分类号
J605 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
戏剧演员实现角色性格化的方法研究
被引量:
3
3
作者
穆希
机构
成都文理学院
出处
《四川戏剧》
北大核心
2023年第10期67-69,共3页
文摘
在戏剧表演中,演员要在舞台上塑造出性格鲜明、生动可感的角色,努力实现角色的性格化。戏剧演员可灵活使用台词处理、声音造型、动作的组织与选择等方法在表演中更好地实现角色的性格化,这不仅有助于演员准确把握角色,全面理解角色,生动塑造角色,而且也可使观众深切感受到舞台上发生的一切,并与之产生共鸣。
关键词
角色性格化
戏剧表演
戏剧演员
现实主义
分类号
J812 [艺术—戏剧戏曲]
原文传递
题名
唤醒身体里的角色——浅谈如何利用身体语言塑造角色
被引量:
2
4
作者
贾颖
机构
天津音乐学院戏剧影视系
出处
《戏剧之家》
2018年第27期4-5,8,共3页
文摘
早在1872年,查尔斯·达尔文开始研究肢体语言之前,就已经写过一篇题为《人和动物情感表达》的文章。他认为能读懂肢体语言无论对学习和工作都很有用。肢体语言对于演员来讲,更是实现角色塑造与交流的工具。众所周知,在戏剧舞台上,除了借由声音塑造角色外,还有一种更直观的方式来实现舞台行动,那就是借由角色的身体语言进行表达。演员创造角色是演员根据剧本提供的人物,运用所掌握的表演知识塑造出直观的,活生生的角色形象的创作过程。演员在创作中,掌握角色的性格化创作是尤为重要的,而角色性格创造可以通过五种方式:1.掌握角色行为方式;2.掌握角色的态度逻辑性;3.体验角色情感情绪;4.用正确的方式表达角色情感和情绪;5.对角色的外貌进行设想。这里我要阐述的身体语言恰恰就包含在每一条中。
关键词
身体语言
肢体语言
角色性格化
创作
交流
规定情境
面具
分类号
J812 [艺术—戏剧戏曲]
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职称材料
题名
历史逻辑与理论逻辑的统一——厉震林《中国电影表演美学思潮史述(1949-1978)》序
5
作者
丁亚平
机构
中国艺术研究院
出处
《艺海》
2023年第3期26-32,共7页
文摘
电影表演并无极其深奥之谜。然而,表演这个词,尽管并不意味着概念和法则,却意味着语言、观念和思想。语言当然是一个活生生的运用过程,电影表演也是这样。对于一部成功的电影说来,最终呈现于观众视听感官的总是演员所饰演角色的言谈举止及其表演场域。从事表演艺术创造性劳动的演员怎样由自然属性的“我性”,融入典型人物形象“非我”的性格化角色以及不断发生的位移与转型,尤显重要。
关键词
电影表演
性格化
角色
表演场域
典型人物形象
美学思潮
创造性劳动
表演艺术
视听感官
分类号
J912 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
探析片段教学法在戏剧影视表导演教学中的应用
6
作者
崔亚卓
机构
吉林艺术学院
出处
《吉林艺术学院学报》
2017年第3期100-102,共3页
文摘
近年来,为适应艺术市场的多元化发展需求,戏剧影视表导演专业本科教学在不断地调整教学内容和方法。片段教学是戏剧影视表导演本科教学的核心课程,是在最短时间内提高学生表导演专业技能最有效的手段和方法,在教学中起着承上启下的重要作用。科学系统的应用片段教学法进行表导演实践训练,也是学生建立正确的艺术观念,增强艺术修养和审美品位的有效途径。
关键词
片段
选材
改编
排演
性格化
角色
导演元素
Keywords
fragment
selected material
recomposing
rehearsal
characterization role
directing element
分类号
J0-05 [艺术—艺术理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
观察人物对演员塑造角色性格化的意义和方法
邢东平
《虹》
2023
0
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职称材料
2
浅谈观察人物对演员塑造角色性格化的意义和方法
周枢
《艺术评鉴》
2021
2
下载PDF
职称材料
3
戏剧演员实现角色性格化的方法研究
穆希
《四川戏剧》
北大核心
2023
3
原文传递
4
唤醒身体里的角色——浅谈如何利用身体语言塑造角色
贾颖
《戏剧之家》
2018
2
下载PDF
职称材料
5
历史逻辑与理论逻辑的统一——厉震林《中国电影表演美学思潮史述(1949-1978)》序
丁亚平
《艺海》
2023
0
下载PDF
职称材料
6
探析片段教学法在戏剧影视表导演教学中的应用
崔亚卓
《吉林艺术学院学报》
2017
0
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职称材料
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