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青年角色沉浸的接受美学诠释与意义建构——以剧本杀青年玩家为例
被引量:
10
1
作者
车晓宇
龚琛洁
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2022年第9期27-35,共9页
剧本杀游戏通过赋予青年玩家主导权而实现其地位变革,同时迎合了近年来文娱节目及社会风向带来的更新“期待视野”,青年玩家在协作参与中形成社交意义上的“共同创造”。本文认为,游戏沉浸现象在一定程度上也映射出当代青年所面临的“...
剧本杀游戏通过赋予青年玩家主导权而实现其地位变革,同时迎合了近年来文娱节目及社会风向带来的更新“期待视野”,青年玩家在协作参与中形成社交意义上的“共同创造”。本文认为,游戏沉浸现象在一定程度上也映射出当代青年所面临的“主体”文化困境、“理性”理想困境及社会“脱域”困境。这些困境既与具体的文化生产机制相关,又是青年群体步入现代社会过程中的必经之路。虽然剧本杀只是一个可以让玩家暂时“抽离”现实的意义空间,却也蕴含着青年的内在需求与改变社会的潜力,需要加以积极引导。通过接受美学视角诠释剧本杀青年受众的接受现象、接受心理与接受成因,有助于把握当代青年群体的文娱审美趋向、内在需求以及精神困境。
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关键词
剧本杀
接受美学
期待视野
角色沉浸
青年困境
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职称材料
基于心流研究视角的创业优化路径探析
被引量:
1
2
作者
朱懿
《领导科学》
北大核心
2019年第4期119-121,共3页
心流是近年来积极心理学和领导科学研究的重要议题之一。基于心流的概念和功效,创业个体的创业优化路径有:创业精神要与个体的创业能力相匹配,创业态度要与个体的创业行动相融合,创业目标要与个体的创业意识相平衡,角色沉浸要与个体的...
心流是近年来积极心理学和领导科学研究的重要议题之一。基于心流的概念和功效,创业个体的创业优化路径有:创业精神要与个体的创业能力相匹配,创业态度要与个体的创业行动相融合,创业目标要与个体的创业意识相平衡,角色沉浸要与个体的即时反馈相协调。
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关键词
心流
创业精神
创业能力
创业态度
创业行动
角色沉浸
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职称材料
浅谈感受经典作品人物形象的策略
3
作者
蒋月敏
《启迪与智慧(上)》
2021年第7期26-26,共1页
塑造人物形象是小说的中心。课堂上,教师要采用多种方法,引导学生感受经典作品中的人物形象,了解人物思想性格,体会人物魅力,提高鉴赏人物的能力。
关键词
角色沉浸
背景拓展
互为文本
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职称材料
题名
青年角色沉浸的接受美学诠释与意义建构——以剧本杀青年玩家为例
被引量:
10
1
作者
车晓宇
龚琛洁
机构
上海戏剧学院戏剧文学系
上海大学文化研究系
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2022年第9期27-35,共9页
文摘
剧本杀游戏通过赋予青年玩家主导权而实现其地位变革,同时迎合了近年来文娱节目及社会风向带来的更新“期待视野”,青年玩家在协作参与中形成社交意义上的“共同创造”。本文认为,游戏沉浸现象在一定程度上也映射出当代青年所面临的“主体”文化困境、“理性”理想困境及社会“脱域”困境。这些困境既与具体的文化生产机制相关,又是青年群体步入现代社会过程中的必经之路。虽然剧本杀只是一个可以让玩家暂时“抽离”现实的意义空间,却也蕴含着青年的内在需求与改变社会的潜力,需要加以积极引导。通过接受美学视角诠释剧本杀青年受众的接受现象、接受心理与接受成因,有助于把握当代青年群体的文娱审美趋向、内在需求以及精神困境。
关键词
剧本杀
接受美学
期待视野
角色沉浸
青年困境
分类号
C913.5 [经济管理]
G898 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
基于心流研究视角的创业优化路径探析
被引量:
1
2
作者
朱懿
机构
广西财经学院国际教育学院
出处
《领导科学》
北大核心
2019年第4期119-121,共3页
基金
广西壮族自治区教育厅新世纪广西高等教育教学改革工程项目"中外合作办学项目本科生‘双创’能力开发研究与实践--以广西财经学院为例"(项目编号:2017JGA289)
文摘
心流是近年来积极心理学和领导科学研究的重要议题之一。基于心流的概念和功效,创业个体的创业优化路径有:创业精神要与个体的创业能力相匹配,创业态度要与个体的创业行动相融合,创业目标要与个体的创业意识相平衡,角色沉浸要与个体的即时反馈相协调。
关键词
心流
创业精神
创业能力
创业态度
创业行动
角色沉浸
分类号
C939 [经济管理—管理学]
F272 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
浅谈感受经典作品人物形象的策略
3
作者
蒋月敏
机构
江苏省宜兴市湖滨实验学校
出处
《启迪与智慧(上)》
2021年第7期26-26,共1页
文摘
塑造人物形象是小说的中心。课堂上,教师要采用多种方法,引导学生感受经典作品中的人物形象,了解人物思想性格,体会人物魅力,提高鉴赏人物的能力。
关键词
角色沉浸
背景拓展
互为文本
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
青年角色沉浸的接受美学诠释与意义建构——以剧本杀青年玩家为例
车晓宇
龚琛洁
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2022
10
下载PDF
职称材料
2
基于心流研究视角的创业优化路径探析
朱懿
《领导科学》
北大核心
2019
1
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职称材料
3
浅谈感受经典作品人物形象的策略
蒋月敏
《启迪与智慧(上)》
2021
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职称材料
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