中小企业在区域创新系统中的角色现状

从纵向的视角考察,近年来我国中小企业在科技经费的筹集、R&D经费的支出、科技人员的分布以及专利等方面发生了新的变化。虽然中小企业作为R IS创新主体的地位已经初步形成,但与发达国家相比较,我国中小企业在技术创新主体化程度上还存在着很大的差距。只有通过引进消化吸收再创新以及产学研结合,才能进一步培育中小企业的自主创新能力。

高校辅导员角色现状描述、评价及其归因分析

以安徽省部分高校辅导员和安徽师范大学部分专业学生为调查对象,从角色意识、角色学习、角色压力、角色技能、角色规划、角色关系、角色冲突、角色距离等方面对当前高校辅导员的角色现状进行描述。现状表明,高校辅导员存在角色冲突、角色不清、角色超载、角色异化等现象,可以从外部环境要素和内在主体要素两方面寻找归因。

区域创新系统(RIS)中中小企业的角色现状研究

文章从纵向的角度论证了我国中小企业近年来在科技经费的筹集、R&D经费的支出、科技人员的分布以及国内职务专利等方面所发生的新的变化,研究发现虽然我国中小企业作为RIS创新主体的地位已经初步形成,但与国外发达国家的发展水平进行比较发现我国中小企业在技术创新主体化程度上还存在着很大的差距,建议通过引进消化吸收再创新以及产学研结合进一步培育中小企业的自主创新能力。

校本培训者角色现状与归属刍议

校本培训在我国中小学已全面展开，然而校本培训的低效，教师对校本培训表现出的倦怠与漠然已是不争的事实。本文作者领受校本培训使命多年．在实践中认识到校本培训者的角色模糊是校本培训长期低效的主要因素，本文就校本培训者的角色现状进行了剖析。并探讨了校本培训者的角色归属。

高校教学秘书管理角色现状及发展对策研究

近年高校管理工作引起了人们的热烈讨论,作为其中相当重要的存在——教学秘书自然也引起了人们的关注。论文从目前高校教学秘书角色存在的问题出发进行了探讨,并提出了有针对性的应对之策,以推动高校教学秘书管理的健康发展,是提高高校管理质量与效率的重要途径之一。

图书馆联盟参与数字出版的角色与现状

文章以图书馆联盟国际共同体提供的相关数据为研究线索,对全球188个图书馆联盟参与数字出版的情况进行调研,分析其承担的角色和发展的特点。图书馆联盟作为图书馆资源共享、利益互惠的共同体,其角色和职能始终伴随时代和图书馆需求的变化而变化。面临数字出版的新环境和愈演愈烈的学术期刊价格危机,图书馆联盟开始参与数字出版以满足日益增长的信息资源存储和利用的需求。

论政府在文化部门中的角色

政府在文化部门充当的角色可灵活地描述为三种大的类型:文化遗产护卫者、文化组织资助者、文化教育提供者。第一,政府作为文化遗产护卫者,其主要职责在于为文化部门制定政策、法律法规,如资源管理法案、历史遗址法案、古代遗物法案,政府通过这些法案来保护文化遗产。第二,政府作为文化组织资助者,其角色是与政府护卫者角色密切相关的。政府对文化组织的财政支持包括两个部分,首先是政府直接拨款给艺术组织等文化部门,其次是政府授权于中介部门,中介部门进行基金分配。第三,政府作为文化教育提供者,通过教育系统,政府提供基础性的艺术、人文学科教育与专业的文化职业培训。同时,政府评估文化教育部门的教育质量。

浅谈我国大学教师角色的实现

随着人们对大学教师关注程度的与日俱增,研究大学教师角色的重要性日益增加。本文以社会发展对大学教师角色的要求为参照,分析当前中国大学教师角色的现状并指出存在的问题;最后,根据中国大学教师角色的问题制定相应对策,从而缩短大学教师的现实角色与理想角色之间的差距。

新形势下高校辅导员角色定位的思考

辅导员作为高校教师队伍中的一分子，作为高校思想政治教育第一线的工作者，在新时期加强大学生思想政治教育的要求下，应能够具有分析新形势、发现新问题的能力，明确责任，不断提高素质，明确辅导员的角色定位，真正全身心地投入到培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的伟大工作中去。

关于电子商务在现行交易中的思考

我国的电子商务还处在初级阶段,主要用于政府对企业的管理、企业内部管理和网上零售商场。在政府的支持下,在全社会的共同努力下,加强法律、安全、伦理、信誉的建设,促进电子商务的发展,从而加快我国的市场经济建设,为提高我国在世界经济舞台的地位作出贡献。

当代中学生角色伦理构建的实践探索

在多元化社会环境背景之下,当代中学生在角色扮演的过程中,对角色理解不充分。本文重在分析当代中学生的角色伦理内涵。当代中学生的角色伦理是对当代中学生全面发展的伦理期待。基于当代中学生角色现状的伦理分析,研究和探索当代中学生角色伦理构建,是当代中学生在角色扮演过程中的理论引导,有利于提升当代中学生的道德能力。