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大学生性别角色量表(CSRI)的编制 被引量:210
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作者 钱铭怡 张光健 +1 位作者 罗珊红 张莘 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2000年第1期99-104,共6页
以社会刻板印象和社会赞许性为基础编制了中国大学生性别角色量表,同时使用正性和负性量表,测量了380名大学生。结果显示该量表有较好的信度和效度。运用此量表将大学生分为男性化、女性化、双性化、未分化四种性别角色类型,在男... 以社会刻板印象和社会赞许性为基础编制了中国大学生性别角色量表,同时使用正性和负性量表,测量了380名大学生。结果显示该量表有较好的信度和效度。运用此量表将大学生分为男性化、女性化、双性化、未分化四种性别角色类型,在男性中分别占24.7%、15.4%、31.5%、28.4%,在女性中分别占22.5%、28.0%、25.0%、24.5%。该研究与西方已有同类量表不同之处在于引入了负性量表,文中对其作用进行了深入的讨论。 展开更多
关键词 性别角色 性别角色 大学生 社会赞许性
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护理研究生导师实践角色自评量表的编制与信效度检验 被引量:2
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作者 赵秋利 韩烜烨 +3 位作者 朱雪梅 沈晓颖 杨丽 黄菲菲 《护理学杂志》 CSCD 2013年第7期61-63,共3页
目的编制护理专业研究生导师实践角色自评量表。方法根据角色理论框架构建量表,对深入访谈资料进行归纳并结合国内外相关研究生成条目,采用探索性因子分析发展量表结构,应用验证性因子分析检测量表结构。结果最终形成含有5个因子37个条... 目的编制护理专业研究生导师实践角色自评量表。方法根据角色理论框架构建量表,对深入访谈资料进行归纳并结合国内外相关研究生成条目,采用探索性因子分析发展量表结构,应用验证性因子分析检测量表结构。结果最终形成含有5个因子37个条目的正式版护理研究生导师实践角色自评量表,探索性因子分析结果显示5个因子量表结构解释了总变异的55.213%。量表的Cronbach′sα系数及分半系数分别为0.938、0.800。各因子的相关系数0.280~0.608,各因子与总量表的相关系数0.612~0.847。结论护理研究生导师实践角色自评量表效度和信度良好,可以应用于护理研究生导师实践角色的自我评价。 展开更多
关键词 护理研究生 导师 护理研究生导师实践角色自评量 信度 效度
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中美不同时代大学生性别角色量表选词变化及性别角色观的嬗变 被引量:1
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作者 黄会欣 刘电芝 《宁波大学学报(教育科学版)》 2013年第3期19-23,共5页
比较CSRI-50、BSRI以及CSRI三个性别角色量表中的词汇,发现男性化词汇体现出中西方在男性特质要求上的共性,而BSRI的男性化量表包含的体现强烈个人主义特质的词汇,中国的两个量表却没有,这反映出两种文化背景下男性性别角色观的差异;女... 比较CSRI-50、BSRI以及CSRI三个性别角色量表中的词汇,发现男性化词汇体现出中西方在男性特质要求上的共性,而BSRI的男性化量表包含的体现强烈个人主义特质的词汇,中国的两个量表却没有,这反映出两种文化背景下男性性别角色观的差异;女性化词汇方面,三个量表均反映出大学生对女性特质的观点趋于一致与传统。但与BSRI比较,"勤俭心细"维度体现出东方文化对女性的不同期待;与10年前的CSRI相比,CSRI-50缺少了"守本分的""安分的""娴淑的"等特质,体现了社会进步对女性束缚的减少。而CSRI-50的中性化量表增加了"谦虚、孝顺"的特质,反映了中国传统儒家文化价值观的回归;另外,BSRI和CSRI中某些男性化和女性化词汇被归为中性化。总之,我国当代大学生性别角色观一方面表现为对传统性别角色仍趋于认同;另一方面,两性性别角色界限淡化,性别平等意识日益增强。 展开更多
关键词 性别角色 性别角色选词 男性化 女性化
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中国社会文化背景下BEM性别角色量表的信度和效度分析——以广州某大学大学生及社区居民为例
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作者 庾泳 吴美 《邵阳学院学报(自然科学版)》 2016年第2期112-116,共5页
本研究调查了436名大学生与221名社区居民,旨在中国社会文化背景下,检验BEM性别角色量表(Bem sex role inventory,BSRI)的信度和效度,包括条目-总分相关、分半信度、重测信度、内部一致性信度、结构效度、校标效度.研究结果证实,Bem性... 本研究调查了436名大学生与221名社区居民,旨在中国社会文化背景下,检验BEM性别角色量表(Bem sex role inventory,BSRI)的信度和效度,包括条目-总分相关、分半信度、重测信度、内部一致性信度、结构效度、校标效度.研究结果证实,Bem性别角色量表具有较好的信度和效度,符合心理测量学的要求,可以在我国用于性别角色测量的研究. 展开更多
关键词 性别角色 性别角色 信度 效度
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男性角色规范量表的中文修订与分析
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作者 刘芙蕖 李超 高雪梅 《心理学进展》 2018年第1期120-130,共11页
目的:探究《男性角色规范量表-修订版》(Male Role Norms Inventory-Revised)中文版量表在大学生群体中施测的信效度及其适用性。方法:选取两个大学生样本(n1 = 655, n2 = 271)完成经过翻译和初步调整后的50个项目的男性角色规范量表。... 目的:探究《男性角色规范量表-修订版》(Male Role Norms Inventory-Revised)中文版量表在大学生群体中施测的信效度及其适用性。方法:选取两个大学生样本(n1 = 655, n2 = 271)完成经过翻译和初步调整后的50个项目的男性角色规范量表。选取样本2的大学生完成大学生性别角色量表以检验效标关联效度,4周后从中随机选取97人重测。结果:修订后的量表共35个项目,包括冷酷强硬、害怕和憎恶同性恋、支配/统治、性态度、拒绝女性化、极度自力更生6个维度。验证性因素分析表明6因素模型拟合良好(χ2/df = 2.17, CFI = 0.81, PCFI = 0.744, NFI = 0.70, RMSEA = 0.07)。总量表的内部一致性系数为0.86;4周后的重测信度为0.90。结论:修订后的《男性角色规范量表-修订版》(MRNI-R35)中文版在大学生样本中具有较好的信效度。 展开更多
关键词 男性气质 男性角色规范量 信度 效度
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基于How Net的事件角色语义特征提取 被引量:9
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作者 郝秀兰 杨尔弘 舒鑫柱 《中文信息学报》 CSCD 北大核心 2001年第5期26-32,共7页
本文提出了一种将HowNet中事件的主要特征与实体的主要特征联系起来的方法———为事件类定义角色语义表 ,从而将HowNet的事件类与语义解释联接起来。文中给出了角色语义表的形式描述、一个角色语义表获取算法 。
关键词 HOWNET 角色语义 事件类 实体类 特征提取 语义解释 词类范畴
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大学生性别角色类型与安全感的关系 被引量:18
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作者 张萍 毕重增 《中国健康心理学杂志》 2010年第3期350-353,共4页
目的探讨大学生性别角色类型与安全感的关系。方法采用《大学生性别角色量表》和《安全感量表》对选取的461名大学生进行调查。结果1在大学生4种性别角色类型中,男性化、女性化、双性化、未分化类型所占的比例分别为24.7%、23.2%、25.6%... 目的探讨大学生性别角色类型与安全感的关系。方法采用《大学生性别角色量表》和《安全感量表》对选取的461名大学生进行调查。结果1在大学生4种性别角色类型中,男性化、女性化、双性化、未分化类型所占的比例分别为24.7%、23.2%、25.6%、26.5%;2不同性别角色类型大学生安全感水平由高到低依次是双性化、男性化、女性化和未分化类型者;双性化个体安全感水平显著高于其他3种类型个体(F=12.600,P<0.01);3大学生性别角色男、女正性量表得分与安全感得分呈显著正相关(r=0.37和0.15,P<0.01)。结论不同性别角色类型个体的安全感存在显著差异。 展开更多
关键词 心理健康 性别角色 安全感 大学生性别角色
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大学生性别角色与人际关系的相关性 被引量:15
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作者 李雪平 刘月 《中国健康心理学杂志》 2016年第7期1020-1024,共5页
目的:了解大学生性别角色分布状况和人际关系发展状况并探讨两者的关系,为大学生更好的成长提供支持。方法:采用人际关系量表和大学生性别角色量表,对191名大学生进行测试。结果:在人际关系总体及4个因子中,仅异性交往(t =5.97... 目的:了解大学生性别角色分布状况和人际关系发展状况并探讨两者的关系,为大学生更好的成长提供支持。方法:采用人际关系量表和大学生性别角色量表,对191名大学生进行测试。结果:在人际关系总体及4个因子中,仅异性交往(t =5.97,P <0.05)在性别差异显著;4种性别角色类型的分布在总体被试中差异显著(χ2=8.14,P <0.05);不同性别角色类型的大学生在人际关系总量表(F =5.00,P <0.01)及交际交往(F =6.80,P <0.01)、交谈行为(F =2.65,P <0.05)、异性困扰(F =3.35,P <0.05)3个分量表上有显著差异;男性正性量表与人际关系总量表存在显著负相关(r =‐0.301),女性正性量表与人际关系总量表负相关,但不显著。结论:双性化和男性化类型的大学生人际关系较好,男性正性特质能促进大学生的人际交往。 展开更多
关键词 性别角色 人际关系 大学生 大学生性别角色
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女大学生性别角色双性化及其影响因素的研究 被引量:43
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作者 邹萍 《大连大学学报》 1999年第3期67-71,共5页
本 研 究 旨 在 了 解 我 国 女 大 学 生 双 性 化 人 格 比 例 数 、生 源 差 异 及 有 关 影 响因 素 , 采 用 改 进 的 贝 姆 性 别 角 色 量 表( B S R I) 以 及 自 编 的 影 响 因 素 问 卷( A A I) 对 大连 6 所 ... 本 研 究 旨 在 了 解 我 国 女 大 学 生 双 性 化 人 格 比 例 数 、生 源 差 异 及 有 关 影 响因 素 , 采 用 改 进 的 贝 姆 性 别 角 色 量 表( B S R I) 以 及 自 编 的 影 响 因 素 问 卷( A A I) 对 大连 6 所 大 学 1 1 4 1 例 女 大 学 生 进 行 了 问 卷 调 查 及 分 析 研 究 。 结 果 显 示 : 目 前 我 国女 大 学 生 双 性 化 人 格 约 占 1 4 % , 不 同 地 区 的 生 源 性 别 角 色 类 型 差 异 较 大 ; 双 性 化人格 的 形 成 受 多 方 面 因 素 影 响 , 其 中 母 亲 及 其 民 主 化 的 教 育 方 式 , 教 师 的 鼓 励 ,同 伴 、集 体 的 交 往 等 社 会 因 素 起 主 要 作 展开更多
关键词 女大学生 中国 双性化人格 贝姆性别角色 教育方式
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临床带教老师自我角色认知现状调查研究 被引量:1
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作者 秦殊 李玲 《中国临床护理》 2013年第4期358-360,共3页
目的了解郑州市某所教学医院临床带教老师自我角色认知的现状。方法利用一般资料问卷和临床带教老师角色量表,对50名临床带教老师进行调查。结果临床带教老师对自我角色认知水平较高,各维度均分均大于4分;对患者照顾者、教育者的角色认... 目的了解郑州市某所教学医院临床带教老师自我角色认知的现状。方法利用一般资料问卷和临床带教老师角色量表,对50名临床带教老师进行调查。结果临床带教老师对自我角色认知水平较高,各维度均分均大于4分;对患者照顾者、教育者的角色认知水平比对角色模范、辅导者、研究者的角色认知水平高;在角色模范、教育者、辅导者、研究者的角色认知上,带教年限长的临床带教老师比带教年限短的临床带教老师认知水平高。结论带教年限是影响临床带教老师自我认知水平的一个重要因素。 展开更多
关键词 临床带教老师 角色认知 临床带教老师角色
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性别角色研究现状及展望 被引量:4
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作者 帅筱悦 《社会心理科学》 2013年第7期26-31,共6页
自心理学领域的性别角色研究兴起至今,已是百年有余。这条跨越世纪的研究之路先后经历了男女智力差异、男女人格特质、双性化以及性别角色社会化四个历史阶段,孕育出丰硕的理论和实践成果。本文将重点介绍性别角色的主要理论,包括精神... 自心理学领域的性别角色研究兴起至今,已是百年有余。这条跨越世纪的研究之路先后经历了男女智力差异、男女人格特质、双性化以及性别角色社会化四个历史阶段,孕育出丰硕的理论和实践成果。本文将重点介绍性别角色的主要理论,包括精神分析理论、认知发展理论、社会认知理论和性别图式理论,以及性别角色的主要测量工具和影响因素,并浅谈伴随社会变革出现的传统性别观念弱化等社会现象,就当前性别角色教育存在的问题与前景予以讨论。 展开更多
关键词 性别角色 认知发展 社会认知 性别图式 性别角色
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“90后”摩梭初中生性别角色调查 被引量:3
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作者 何木叶 李昌庆 齐静怡 《中国健康心理学杂志》 2014年第3期425-427,共3页
目的考察"90后"摩梭初中生性别角色取向。方法采用性别角色量表(CSRI-50)对128名摩梭初中生施测,用SPSS 13.0进行信效度分析和卡方检验。结果①在摩梭初中生中,CSRI-50的男性分量表Cronbachα系数为0.78,女性分量表为0.81。... 目的考察"90后"摩梭初中生性别角色取向。方法采用性别角色量表(CSRI-50)对128名摩梭初中生施测,用SPSS 13.0进行信效度分析和卡方检验。结果①在摩梭初中生中,CSRI-50的男性分量表Cronbachα系数为0.78,女性分量表为0.81。男性化和女性化分量表的相关为0.28;②摩梭初中生4种性别角色差异显著(χ2=16.07,P<0.05),未分化(41.1%)比例占多数。女生女性化(24.6%)比例高于男生(6.4%),差异显著(χ2=5.35,P<0.05),男生男性化(34.0%)比例高于女生(13.8%),差异显著(χ2=4.98,P<0.05)。结论 CSRI-50可适用于摩梭初中生的性别角色研究。"90后"摩梭初中生总体性别角色现状令人堪忧。女生女性化高于男生,男生男性化高于女生。 展开更多
关键词 民族心理学 性别角色 性别角色 摩梭 初中生
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大学生性别角色与父母教养方式的相关研究
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作者 李倩 廖永琴 +2 位作者 赵轶然 朱玉玺 曹贵康 《心理学进展》 2012年第4期193-197,共5页
本文通过探讨当代大学生性别角色、父母教养方式的现状及其相关性,为家庭教养方式对大学生性别角色的影响提供了理论依据。研究采用贝姆的性别角色调查表(BSRI)、父母教养方式评价量表(EMBU),从西南大学抽取600名大学生进行调查研究,统... 本文通过探讨当代大学生性别角色、父母教养方式的现状及其相关性,为家庭教养方式对大学生性别角色的影响提供了理论依据。研究采用贝姆的性别角色调查表(BSRI)、父母教养方式评价量表(EMBU),从西南大学抽取600名大学生进行调查研究,统计分析结果显示:1) 性别角色类型的分布在大学生性别维度上存在显著差异。2) 子女在对父亲的情感温暖理解(F1)、父亲的惩罚与严厉(F2)、母亲的情感温暖理解(M1)、母亲的惩罚与严厉(M4)四个因子的感受性上有显著差异。3) 父母的情感温暖、理解(F1)(M1),父母的过分干涉(F3)(M2),母亲的拒绝、否认(M3),母亲的惩罚、严厉(M4)、母亲偏爱被试(M5)对子女的性别角色的类型的形成具有较大的影响。其中父母的情感温暖、理解(F1)(M1)在影响上极为显著。 展开更多
关键词 性别角色 父母教养方式 贝姆性别角色 父母教养方式评定量
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新护士角色适应量表的构建 被引量:2
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作者 吕冬梅 孙宁 +4 位作者 洪素 崔丹 郑秋兰 刘世卿 李秋洁 《中华现代护理杂志》 2017年第3期328-331,共4页
目的 开发建立可用于评价护理工作环境中新护士角色适应状况量表(Role Adaptation Scale,RAS).方法 通过5名护理专家评定和对307名新护士的调查,对问卷中存在的文化差异、问卷的效度、信度进行分析评价.结果 新护士RAS量表具有较好的... 目的 开发建立可用于评价护理工作环境中新护士角色适应状况量表(Role Adaptation Scale,RAS).方法 通过5名护理专家评定和对307名新护士的调查,对问卷中存在的文化差异、问卷的效度、信度进行分析评价.结果 新护士RAS量表具有较好的表面效度和结构效度,内容效度为0.96;新护士角色适应和各构成因子之间呈正相关(r值0.307-0.781;P〈0.01),4个构成要素之间也有很好的相关性(r值0.340-0.714,P〈0.01);量表Cronbach′sα为0.600-0.903,因子和内容之间的相关系数均〉0.4,P均〈0.01.结论 新护士RAS具有较好的效度和信度,适用于护理工作环境中新护士角色适应状况的评估. 展开更多
关键词 新护士 角色适应量 效度 信度
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儿童性别角色量表中文版测量学分析 被引量:8
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作者 彭修平 杨峰 +1 位作者 颜丙淦 王美芳 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2016年第1期95-99,共5页
目的:考察Boldizar编制的儿童性别角色量表(TheChildren’sSexRoleInventory,CSRI)在中国文化背景下的适用性。方法:以儿童性别角色量表中文版、Bem性别角色量表修订版以及HarterJL童自我知觉量表为研究工具,对1096名4—8年级学... 目的:考察Boldizar编制的儿童性别角色量表(TheChildren’sSexRoleInventory,CSRI)在中国文化背景下的适用性。方法:以儿童性别角色量表中文版、Bem性别角色量表修订版以及HarterJL童自我知觉量表为研究工具,对1096名4—8年级学生进行问卷测查。结果:①验证性因素分析2因素模型拟合结果显示NFI,IFI,NNFI,CFI值均大于0.90,RMSEA=0.05,RMR=0.04,x2/d/=-3.64。②男性化分量表和女性化分量表的CronbachOt系数分别为0.83,0.77,重测信度系数分别为0.79,0.77。(3)CSRI男性化分量表与Bem性别角色量表修订版的男性化和女性化分量表的相关系数分别为0.78,0.48,女性化量表与Bem性别角色量表修订版的男性化和女性化分量表的相关系数分别为0.36,0.78。CSRI男性化和女性化分量表与儿童自我知觉量表的一般自我知觉分量表的相关系数分别为0.35,0.19。结论:Boldizar)L童性别角色量表在我国具有良好的信效度,可以作为测查我国儿童性别角色的工具。 展开更多
关键词 儿童性别角色 测量学分析 儿童与青少年
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网络课堂中非生理性别与生理性别对人际冲突的影响(英文)
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作者 丹尼尔.诺瓦克 王敏娟 凯蒂.奥瑞斯汀 《开放教育研究》 CSSCI 2008年第4期65-70,共6页
本研究探讨了性别对网络课堂中学生间冲突程度的影响。研究者首先检查了文化和冲突间的关系,并且对性别和冲突间的关联做了文献分析,接着具体探索了生理和非生理性别(sex,gender)、网络学习经验(所上网络课程的多少),和冲突在网络学习... 本研究探讨了性别对网络课堂中学生间冲突程度的影响。研究者首先检查了文化和冲突间的关系,并且对性别和冲突间的关联做了文献分析,接着具体探索了生理和非生理性别(sex,gender)、网络学习经验(所上网络课程的多少),和冲突在网络学习环境中的关联。虽然研究男女性别和冲突的文章有很多,但研究更深一步探求抽象性别(即gender,非生理性别)对冲突程度和态度的影响。研究中采用了专门研究性别和冲突的问卷调查工具。 展开更多
关键词 非生理性别 生理性别 网络课堂 Bern性别角色 美国
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Character shaping in animation performance
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作者 CAI Siqi 《International English Education Research》 2017年第4期7-8,共2页
At present, China's animation industry is developing rapidly, the performance of the animation is through a series of design to complete, through the action to create the role of animation characters, which led to th... At present, China's animation industry is developing rapidly, the performance of the animation is through a series of design to complete, through the action to create the role of animation characters, which led to the audience resonance. This article mainly analyzes the influencing factors of character creation and the importance of characterization in characterization in the animation performance, and then explores the performance of the characterization in the animation performance. Hoping to through this theoretical study, the animation performance of the characterization of a deeper understanding. 展开更多
关键词 animation performance character shaping influencing factors
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From Sex Objects to Heroines A Tough Road for Female Characters in Video Games
18
作者 Adam Flamma 《Journal of Literature and Art Studies》 2014年第5期409-417,共9页
Female character in video games is the one of the most controversial topic in game studies and nowadays women's anthropology. From the beginning of role in games' plot to sexualized graphical representation, woman i... Female character in video games is the one of the most controversial topic in game studies and nowadays women's anthropology. From the beginning of role in games' plot to sexualized graphical representation, woman in virtual world were (and sometimes still are) a point of discussion about characters sexualisation and role of female sex in virtual industry. The main aim of this paper is to present analysis of female representation in video games and how in last 30 years it has changed. In other words, how female characters were ennobled from sex object to main protagonist status. In presented research, there were used mostly the examples of popular video games with extended plot and world which can be explored by protagonists. Video game historiography, textual analysis (which helped to treat video game character as a protagonist), and thematic analysis of video games were used as a main research method. The main conclusion of this paper is that female characters can overcome all gender or sexual stereotypes and even eventually became an icon of popular culture 展开更多
关键词 video games female characters women in video games sex object Lara Croft
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English Advertising Language Features and Translation
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作者 HUI Chun 《Sino-US English Teaching》 2013年第5期383-391,共9页
As a practical style, Advertising English has gradually derived from the English language due to its particular social role. In this respect, this paper will generalise the fundamental knowledge of the advertisement i... As a practical style, Advertising English has gradually derived from the English language due to its particular social role. In this respect, this paper will generalise the fundamental knowledge of the advertisement including its definition, objective, and writing principles. This is followed by an analysis on language features based on vocabulary, grammar, punctuation, and rhetorical devices. However, the main thrust of the thesis is not devoted to a purely linguistic study. Rather, building on the theoretical reflections of equivalent theory and cultural conversion, this paper attempts to find the joint reflecting the similar functions of both English and Chinese. Therefore, This thesis will not confine itself simply to a list of language features but rather go further and crack the "hard nut"--how to tackle translation in advertisements. Little ink, as the case stands, has been spilled over this crux. Taking into consideration the distinctive functions and stylistic features of advertisement, general principles that highlight the qualities of awareness, understanding, conviction, and action will be offered. Based on these general principles, tactics both regular and strategic are tentatively offered. As is often the case, a translator walking on a tightrope plays dual roles: a submissive servant and a defiant master. In this sense, it is proposed that a blend of regular and strategic tactics should be employed in pursuit of an optimum transfer of information. 展开更多
关键词 Advertising English language features TRANSLATION
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论新课标下的英语学习习惯的养成 被引量:2
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作者 李双虎 《才智》 2010年第18期132-132,共1页
新课标的教学的重要特征之一就是调动学生学习的主动性、积极性。为适应新世纪基础课程改革的需要。英语教学中的观念、目标、内容、策略、手段、评价等方面都要进行重大改革。英语教学要寻求知识体系与语言能力发展。
关键词 语言能力发展 解题技巧 交际化 课外作业 基础课程改革 联想思维 人文精神 主体化 体育明星 角色表
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