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题名必然·实然·应然:中小学校长多元角色解构
被引量:2
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作者
林森
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机构
吉林省教育学院
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出处
《吉林省教育学院学报》
2009年第6期1-4,共4页
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基金
吉林省教育厅"十一五"科研计划重点项目"中小学校长培训‘高原现象’问题分析与对策"(项目编号:吉教科合字[2008]第225号)的研究成果之一
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文摘
校长的角色在历史上经历了一个由低级到高级、由兼职到专职、由非专业到专业、由简单到复杂的科学演变过程。校长作为一种独立的职业角色,今天社会已作了较好的认定。按校长角色具有的多元化发展、变化的"必然"性历史规律思辨,结合当今校长角色的"实然"性复杂表现考察,我们可以对今天的校长角色做时代的"应然"性解构假设:教育者、领导者、管理者、研究者、协调者等。
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关键词
中小学校长
多元化
角色解构
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分类号
G443
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名高职英语教师的角色解构
被引量:2
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作者
邵红万
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机构
扬州环境资源职业技术学院外语系
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出处
《内江科技》
2010年第2期156-156,158,共2页
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基金
江苏省2007年教改课题<高职英语课程评价体系理论与实践>编号272
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文摘
随着高职教育由外延扩张转向内涵提升,高职英语教师作为教育活动中的重要角色面临严峻挑战。本文从五个方面解构高职英语教师角色:职业英语知识和技能的传递者、学生英语学习策略的培育者、学生英语自主学习的引导者、学生思维能力的开发者以及高职英语教学的研究者。
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关键词
高职教育
英语教学
教师角色
角色解构
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名论电影《大红灯笼高高挂》对封建男权制度的批判
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作者
石海彤
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机构
中国计量大学
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出处
《文化产业》
2020年第7期39-41,共3页
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文摘
张艺谋的电影《大红灯笼高高挂》改编自苏童的小说《妻妾成群》,电影基本沿袭了小说中封建家族一个男人和四个女人的架构,将这种男权制度下对女性身心的摧残表现得淋漓尽致。相较于小说,电影以一种更激烈的方式对封建男权进行批判,使二者都以悲剧收场。以电影中女性的斗争以及对男性角色的解构,表现女性在男权社会中反抗的无力与虚无,及其悲剧发生的必然性。
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关键词
反抗与虚无
角色解构
男权制度
女性命运
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分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
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