新课程理念下如何进行教师角色重建

新课程改革的重要环节是教师更新教育观念,这也是课程改革成功与否的重要因素。教师要在新课程理念指导下改变传统教育观,由注入式应试教育向创新型素质教育过渡,及时进行教师角色重建,以适应新课程理念的要求,推动素质教育的发展。

环保宣传中媒体的角色重建及模式创新

大众传媒在环保宣传中承担着信息集散、教育推进等作用,在具体报道中则经常出现"重事件轻预防"等模式化倾向。本文结合西安教育电视台"西安山河调查"环保活动,对环保宣传中媒体角色重建及模式创新的方式和可能性进行了探讨。

新课程背景下教师的角色重建——新《标准》课改之我见

本文阐明了新课程背景下,英语教师应该怎样去做。如何更新理念、创新教学,切实把教改落到实处。

环保宣传中媒体的角色重建及模式创新

媒体一直以来都是进行信息传播、实现社会动员的重要为量。新媒体的发展,使得媒体的影响力不断扩大。媒体对于环保宣传具有非常重要的意义,因此进一步加强对其的研究非常有必要。在实际应用中需要准确把握环保宣传中媒体的角色,提出有效的对策和建议,提高环保宣传的有效性。本文主要结合在信息化的时代背景以及我国环境保护宣传工作的发展分析这两个基础,讨论媒体在环境保护宣传工作中的角色重建工作和对宣传模式进行创新的相关问题。

浅谈高校新闻网站在新媒体时代的角色重建

大学生群体是网络主要应用群体之一,学生对新闻的以及资讯的关注度相对较高。但是,当前的高校网站,无论是内容还是定位,都存在不足之处。要紧随时代发展,对自身工作加以调整。例如,进行角色重建,从信息载体,逐渐转换为“传播者、宣传者”以及“引导人”,并在角重建中充分利用新媒体优势。本文基于高校新闻网站,对新闻网站在新媒体时代角色重建加以分析,希望突出新时代高校新闻网站特点。

高职院校辅导员角色的重建

高职院校辅导员是高职生政治思想的导师、精神的引路人、健康成长的知心朋友和职业生涯规划的辅导者。辅导员队伍的专业化、职业化是高职院校建设的一个重要组成部分。

高职院校辅导员角色的重建

高职院校辅导员队伍是高职生政治思想的导师、精神的引路人、健康成长的知心朋友和职业生涯的辅导规划者。辅导员队伍的专业化、职业化是高职院校建设的一个重要组成部分。

电子化人力资源管理及实施

文章阐述了e-HR的概念、思想理念、应用价值、实施e-HR的阶段、如何建构和规划e-HR、选择合适的系统和供应商等问题。强调了e-HR的规划实施应循序渐进,系统与企业发展阶段相适应,企业和供应商充分合作。