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高职英语口语培养现状和存在的问题及解决途径 被引量:3
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作者 韩焱 《西南农业大学学报(社会科学版)》 2009年第6期281-282,共2页
高职学生英语口语表达能力的培养是我国高职英语教学的薄弱环节。加强口语教学,提高学生的口语表达水平,已经成为高职英语教学的重要内容之一。在分析高职英语口语培养现状和存在问题的基础上,针对性地提出了解决问题的策略和途径。
关键词 高职 英语口语 培养现状 存在问题 解决策略与途径
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高职英语专业学生培养现状分析与提高
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作者 张金龙 《神州》 2018年第12期171-171,共1页
据调查,高职学校对学生的英语口语教学目标似乎不能很好的完成,高职学生普遍口语表达能力薄弱。为了高职学生的全方面发展,高职学校必须重视英语口语的教学工作,以提高学生口语表达能力为目标,通过分析高职英语口语现存的不足,求得解决... 据调查,高职学校对学生的英语口语教学目标似乎不能很好的完成,高职学生普遍口语表达能力薄弱。为了高职学生的全方面发展,高职学校必须重视英语口语的教学工作,以提高学生口语表达能力为目标,通过分析高职英语口语现存的不足,求得解决此问题的方略和途径。 展开更多
关键词 高职 英语口语 培养现状 存在问题 解决策略与途径
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