中学生小组合作学习中常见的问题及解决策略的探究

众人皆知'人多力量大,柴多火焰高',那是团队合作产生的庞大力量,但是团队合作也不乏内部矛盾的产生,中学生小组合作学习也是同样的。学习小组是将学生按情况分为几个小组,学生互相学习的一种合作方式,是为了锻炼学生合作能力以及提高学习成绩的策略。但内部问题的出现,会让学习小组的效果大大降低。因此,解决内部问题也是显得尤为重要。

税改背景下小型微利企业税收筹划

随着我国税收管理体制的改革发展,尤其是在“营改增”不断深入贯彻落实背景下,对小型微利企业自身的税收筹划工作提出了新挑战与新要求,然而现阶段部分小型微利企业在开展税收筹划过程中,还不能有效适应我国税改背景的实际要求,导致小型微利企业税改筹划工作缺少系统性、规范性及合理性。为此,应进一步提高对税收筹划的关注度与重视度。鉴于此,文章立足于税改背景,分析总结小型微利企业在税收筹划过程中所产生的问题,从而有效提出对应的解决策略,旨在推动小型微利企业的可持续化发展,帮助其取得最大化的经济效益。

中职学生欺凌行为的心理成因及教育对策

校园欺凌是个伴随中职学校存在的问题,它已不再是单一或偶尔发生的情况。随着我国现代化建设规模的不断扩大,国家层面也加大了对中高职教育教学的政策引导、制度建设以及资金投入力度,旨在为我国各领域培养更多的高素质、专业化人才。但在这一背景之下,各种类型的中职学生校园欺凌事件时有发生,不仅严重制约了广大青少年的健康、快乐成长,同时也在很大程度上反映着中职学校、家庭以及社会教育的缺失。基于此,本文立足于校园欺凌的含义以及具体危害,探讨了中职学校学生校园欺凌行为的心理成因,并就如何解决这一问题提出了几点建议,希望可以有助于广大青少年的健康快乐成长。