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对高中化学教材疑难点解惑突破准确把握艺术的研究
被引量:
1
1
作者
许锰辉
《高考》
2017年第30期217-217,共1页
疑难点是教学活动中的重中之重,疑难点教学直接影响了整体的教学质量。高中化学是基础化学学习中的关键,如何准确把握高中化学教材中的疑难点并准确地作出答疑、解惑对于学生化学知识的掌握至关重要,高中化学教师要具备通过突破疑难点...
疑难点是教学活动中的重中之重,疑难点教学直接影响了整体的教学质量。高中化学是基础化学学习中的关键,如何准确把握高中化学教材中的疑难点并准确地作出答疑、解惑对于学生化学知识的掌握至关重要,高中化学教师要具备通过突破疑难点来全面掌握高中化学教材知识的能力和素养。
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关键词
疑难点
解惑突破
把握艺术
原文传递
题名
对高中化学教材疑难点解惑突破准确把握艺术的研究
被引量:
1
1
作者
许锰辉
机构
福建省诏安第一中学
出处
《高考》
2017年第30期217-217,共1页
基金
2016年福建省漳州市市级课题立项项目“新高考模式下深度开发学生学习能力的培养研究”的阶段性成果。(项目编号:ZPKTY16042,项目负责人:郑伊丽)
文摘
疑难点是教学活动中的重中之重,疑难点教学直接影响了整体的教学质量。高中化学是基础化学学习中的关键,如何准确把握高中化学教材中的疑难点并准确地作出答疑、解惑对于学生化学知识的掌握至关重要,高中化学教师要具备通过突破疑难点来全面掌握高中化学教材知识的能力和素养。
关键词
疑难点
解惑突破
把握艺术
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对高中化学教材疑难点解惑突破准确把握艺术的研究
许锰辉
《高考》
2017
1
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