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注重思想,促进教学,养成素养——“用函数观点求解方程与不等式”教学实录
1
作者
余萍
《上海中学数学》
2024年第7期46-49,71,共5页
新的课程改革注重数学思维的培养和数学核心素养的养成.通过“用函数观点求解方程与不等式”这一课,教会学生利用“函数观点”这一“工具”思考问题,从而培养学生用数学的思维思考世界.
关键词
函数观点
解方程与不等式
数学核心素养
下载PDF
职称材料
题名
注重思想,促进教学,养成素养——“用函数观点求解方程与不等式”教学实录
1
作者
余萍
机构
上海师范大学附属中学
出处
《上海中学数学》
2024年第7期46-49,71,共5页
文摘
新的课程改革注重数学思维的培养和数学核心素养的养成.通过“用函数观点求解方程与不等式”这一课,教会学生利用“函数观点”这一“工具”思考问题,从而培养学生用数学的思维思考世界.
关键词
函数观点
解方程与不等式
数学核心素养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
注重思想,促进教学,养成素养——“用函数观点求解方程与不等式”教学实录
余萍
《上海中学数学》
2024
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