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非英语专业研究生写作教学创新模式探究
被引量:
1
1
作者
韩芳
《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》
2012年第7期61-63,共3页
在新的教学形式和要求下,非英语专业研究生的英语教学也亟待改革。从研究生公共英语写作课教授出发,在"合作—互动"式教学原则指导下,以解构协作式写作技巧习得essay writing为例探讨了研究生英语写作课的创新模式,以期能对...
在新的教学形式和要求下,非英语专业研究生的英语教学也亟待改革。从研究生公共英语写作课教授出发,在"合作—互动"式教学原则指导下,以解构协作式写作技巧习得essay writing为例探讨了研究生英语写作课的创新模式,以期能对研究生教学改革抛砖引玉。
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关键词
非英语专业
英语写作课
"合作-互动"式教学原则
解构协作
下载PDF
职称材料
题名
非英语专业研究生写作教学创新模式探究
被引量:
1
1
作者
韩芳
机构
山西大学外国语学院
出处
《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》
2012年第7期61-63,共3页
文摘
在新的教学形式和要求下,非英语专业研究生的英语教学也亟待改革。从研究生公共英语写作课教授出发,在"合作—互动"式教学原则指导下,以解构协作式写作技巧习得essay writing为例探讨了研究生英语写作课的创新模式,以期能对研究生教学改革抛砖引玉。
关键词
非英语专业
英语写作课
"合作-互动"式教学原则
解构协作
Keywords
non-English postgraduates
English writing teaching principle of "cooperation-interaction" deconstruction and cooperation mode
分类号
G642.2 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
非英语专业研究生写作教学创新模式探究
韩芳
《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》
2012
1
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