建构华裔的神话历史——解读《中国佬》中的神话故事

《中国佬》中的神话故事与华裔移民故事在主题思想上紧密相连,是建构华裔神话历史的重要策略。作品中的神话故事不仅揭示了早期华裔移民被阉割、被消音、处于文化夹缝中的精神困惑,谱写了一曲漂泊离散的悲怆之歌,而且从神话层面上对美国历史赖以建立的一系列神话诸如大熔炉神话、金山神话、民主自由等神话进行了解构,借此将华裔历史写入了美国边疆拓荒神话,赋予华裔历史意识形态的意义。

《Q版语文》流行原因初探

本文以普遍人性(缓解压力)——学生心态(反叛传统语文教育)——中国式启蒙"铺垫"(解构权威)——当代中国特色(犬儒主义)为贯穿的思路线索,从一般到特殊,一步步迫近中国当下的文本话语现状,从而层层剖析了《Q版语文》流行的原因,并找出了《Q版语文》的深层文本指向——犬儒主义。

“自我革命”的挑战:一位大学教师的“祛魅”之路

自21世纪初的新课改以来,在强调教学方式变革的同时,非常重视新型师生关系的建构。本研究聚焦一位大学教师的教学理念及其教学行动所照见的师生关系,通过观察法、访谈法和实物收集法收集资料,运用情境分析法和类属分析法分析这位大学教师教学理念及其教学行动的理论基础,进而解释这位大学教师与学生构建的师生关系模式。研究发现该大学教师具有"以知识为中心,教师和学生共生知识"的教学理念,践行"师生共同提问、对话、争论、建构"的教学行动,构建了一种"解构教师知识权威,赋予学生话语权力"的师生关系,所有这一切源于"教师自我革命"式的"祛魅"。