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题名《傲慢与偏见》从电影到小说的解读变迁
被引量:4
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作者
张颂华
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机构
普洱学院人文学院
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出处
《普洱学院学报》
2014年第2期98-100,共3页
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文摘
《傲慢与偏见》经历过无数次的电影改编,由于解读方式的不同,体现出时代的变迁在艺术作品中加持的观念烙印。无论是欣赏原著还是观看电影,可从不同的解读中看到当时那个年代人与人情感表达的不同,回味纯真年代的爱恨情愁,获得心灵的愉悦与情感的共鸣,这才是不同的解读带给我们的至真至美的情感馈赠。
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关键词
《傲慢与偏见》
电影
小说
解读变迁
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分类号
I561.074
[文学—其他各国文学]
J905
[艺术—电影电视艺术]
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题名“大”比较教育的新视野——柯文论“解读全球”
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作者
关晶
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机构
华东师范大学职业教育与成人教育研究所
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出处
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
2002年第7期75-77,共3页
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文摘
英国当代著名比较教育学者柯文提出了"解读全球"的概念以构建一种"大"比较教育。解读全球在过去的比较教育中就占据了十分重要的地位,而面对全球化与知识经济的挑战,解读全球也包含了面向未来的视角。以动态的角度审视比较教育,解读变迁更成了解读全球的关键部分。过去、将来以及变迁,这三者构成了柯文"解读全球"的三大思想基点。
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关键词
比较教育
柯文
“解读全球”
英国
解读变迁
教育方法论
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分类号
G40-059.3
[文化科学—教育学原理]
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