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例谈运用解题反思法提高高中学生的思维品质
1
作者
吴会群
《数理化解题研究(高中版)》
2016年第18期12-12,共1页
随着教育不断改革,新的教学模式层出不穷.目的都是为了训练学生的综合思维能力,提高学生学习品质.高中数学知识方法系统的专项训练中,解题教学仍是重中之重.而此也正是大多数学生的弱项.教会学生养成解题反思的习惯,培养学生数学解题思...
随着教育不断改革,新的教学模式层出不穷.目的都是为了训练学生的综合思维能力,提高学生学习品质.高中数学知识方法系统的专项训练中,解题教学仍是重中之重.而此也正是大多数学生的弱项.教会学生养成解题反思的习惯,培养学生数学解题思维的严谨性、深刻性以及变通性.
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关键词
解题反思法
高中数学
思维品质
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职称材料
题名
例谈运用解题反思法提高高中学生的思维品质
1
作者
吴会群
机构
广东省中山市华侨中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2016年第18期12-12,共1页
文摘
随着教育不断改革,新的教学模式层出不穷.目的都是为了训练学生的综合思维能力,提高学生学习品质.高中数学知识方法系统的专项训练中,解题教学仍是重中之重.而此也正是大多数学生的弱项.教会学生养成解题反思的习惯,培养学生数学解题思维的严谨性、深刻性以及变通性.
关键词
解题反思法
高中数学
思维品质
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
例谈运用解题反思法提高高中学生的思维品质
吴会群
《数理化解题研究(高中版)》
2016
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