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题名2018新课标Ⅰ卷理综28题赏析
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作者
殷艳辉
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机构
湖南师大附中
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出处
《数理化解题研究》
2018年第28期85-86,共2页
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文摘
近几年来高考理综大题考查的内容和形式都是大同小异,分值不低,所以一直是习题训练的重点之一.本文在新课标提出的基础上,重点赏析2018年理综I卷28题,分析了该题型涉及的知识点以及考察用意,并给出了详细的解题步骤.
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关键词
解题赏析
理综
高考化学
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名线段之妙 彰显数学之美
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作者
罗仁义
李小勇
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机构
湖北省利川市教学研究和教师培训中心
湖北省利川市建南镇民族初级中学
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出处
《中学数学(初中版)》
2022年第8期34-36,57,共4页
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文摘
2019年恩施州中考第23题中,线段EF的作用妙不可言,彰显了数学之美,是此题的“点睛之笔”.命题者给考生提供了广阔的解题思维空间,考生答题时给出了多种不同的解答方法.有的利用直径构建直角三角形,结合勾股定理求解;有的利用线段EF作辅助线构建相似三角形求解;有的利用圆周角与弧长的关系求解;有的利用垂径定理求解.试题的思维空间及学生的多种解题方法,给教师的教学提供了有益的启示.
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关键词
线段
数学之美
解题赏析
教学启示
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名高中散文阅读教学的赏析与解题技巧
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作者
皮宁兵
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机构
江西省定南中学
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出处
《高考》
2013年第9X期79-79,共1页
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文摘
散文阅读题在高考语文中分值很大,且得分率不高,这就需要学生掌握其赏析与解题的技巧。本文对散文阅读题的解题技巧进行了简单的概括,希望能够帮助学生做好散文阅读题,获得较好的语文成绩。
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关键词
高中散文阅读
赏析与解题
技巧
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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